文献检索列表 |
| 序号 | 索取号 | 正题名 | 责任者 | 出版者 | 出版日期 | 预约/借 |
| 1 | H19/51 | 语文教育的"理"性:"知识边界"理论的再认识 | 林惠生著 | 吉林文史出版社有限责任公 | 2020.02 | 预约/借 |
| 2 | G40/364 | 让教育与研究同行:"大教研"新探 | 林惠生著 | 线装书局 | 2019.01 | 预约/借 |
| 3 | H19/50 | "语文哲学"的思考与应用:让"语文"也哲学起来 | 林惠生著 | 吉林文史出版社 | 2019.01 | 预约/借 |
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| 序号 | 索取号 | 正题名 | 责任者 | 出版者 | 出版日期 | 预约/借 |
| 1 | H19/51 | 语文教育的"理"性:"知识边界"理论的再认识 | 林惠生著 | 吉林文史出版社有限责任公 | 2020.02 | 预约/借 |
| 2 | G40/364 | 让教育与研究同行:"大教研"新探 | 林惠生著 | 线装书局 | 2019.01 | 预约/借 |
| 3 | H19/50 | "语文哲学"的思考与应用:让"语文"也哲学起来 | 林惠生著 | 吉林文史出版社 | 2019.01 | 预约/借 |