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@a“营·建”认知的教与学@A“ying · jian”ren zhi de jiao yu xue@f朱晓青, 王宇浩, 仲利强著
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@a浙江省教学科学规划课题、浙江工业大学精品课程与教法改革项目成果之一
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@a有书目 (第198-200页)
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@a本书正是基于这一背景, 以建筑学启蒙教育阶段的“建筑设计基础课程”为教学研究平台, 将传统训练中的构成、图解、体验、制作与主题性的营建认知相融合, 对元素构成、材料实验、空间限定、场所体验、复杂体组合等一系列教学内容做了由浅入深的介绍。
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| “营·建”认知的教与学/朱晓青, 王宇浩, 仲利强著.-第1版.-北京:冶金工业出版社,2013.09 |
| 202页:图;24cm |
| 浙江省教学科学规划课题、浙江工业大学精品课程与教法改革项目成果之一 |
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| ISBN 978-7-5024-6279-6(简装):CNY32.00 |
| 本书正是基于这一背景, 以建筑学启蒙教育阶段的“建筑设计基础课程”为教学研究平台, 将传统训练中的构成、图解、体验、制作与主题性的营建认知相融合, 对元素构成、材料实验、空间限定、场所体验、复杂体组合等一系列教学内容做了由浅入深的介绍。 |
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正题名:"营·建"认知的教与学
索取号:TU2/30
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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0630336
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206303365
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十四楼书库/14W19A0203/
[索取号:TU2/30]
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在馆
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架位导航
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2
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十四楼书库/14W19A0203/
[索取号:TU2/30]
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在馆
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十四楼书库/14W19A0203/
[索取号:TU2/30]
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在馆
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十四楼书库/14W19A0203/
[索取号:TU2/30]
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206303409
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十四楼书库/14W19A0203/
[索取号:TU2/30]
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在馆
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架位导航
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