|
000
|
01823nam0 2200301 450
|
|
001
|
32207
|
|
005
|
20230602130957.71
|
|
010
|
|
@a978-7-5643-8372-5@dCNY58.00
|
|
100
|
|
@a20220401d2021 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b510000
|
|
105
|
|
@ay a 000yy
|
|
200
|
1
|
@a高职院校思想政治理论课教学设计新论@Agao zhi yuan xiao si xiang zheng zhi li lun ke jiao xue she ji xin lun@f蒋家胜 ... [等] 著
|
|
210
|
|
@a成都@c西南交通大学出版社@d2021.11
|
|
215
|
|
@a237页@d23cm
|
|
300
|
|
@a“全国高校中青年思想政治理论课权师择优资助计划”资助项目成果 成都职业技术学院“中国特色高水平高职学校和专业群建设计划”项目成果 广州番禺职业技术学院第二批校级教师教学团队 (马克思主义理论) 的成果之一等
|
|
304
|
|
@a题名页题其余责任者: 范华亮, 李丹, 毕馨爻
|
|
314
|
|
@a蒋家胜, 中共党员, 广州番禺职业技术学院三级教授, 先后主持、主研国家社科、教育部、省社科规划等各级课题60余项。范华亮, 成都职业技术学院副教授, “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室主任。李丹, 成都职业技术学院学生工作部副部长、团委书记, 副教授, 主持主研省部、厅级等各类各级课题20余项。毕馨爻, 成都职业技术学院马克思主义学院“思想道德与法治”教研室主任, 获四川省“精彩一课”、省教学能力大赛二等奖等。
|
|
320
|
|
@a有书目 (第234-237页)
|
|
330
|
|
@a本书分三篇, 上篇主要介绍高职院校思想政治理论课的价值与功能、教学设计理论支撑 ; 中篇主要介绍高职院校思想政治理论课教学实施现状、教学目标设计、教学内容设计、教学手段设计 ; 下篇则重点介绍高职院校协同育人大思政格局创新设计、高职院校思想政治理论课教学诊改设计和教师队伍建设。
|
|
606
|
0
|
@a职业大学@Azhi ye da xue@x思想政治教育@x教学设计
|
|
690
|
|
@aG718.5@v5
|
|
701
|
0
|
@a蒋家胜,@Ajiang jia sheng@f1971-@4著
|
|
701
|
0
|
@a范华亮@Afan hua liang@4著
|
|
701
|
0
|
@a李丹@Ali dan@4著
|
|
701
|
0
|
@a毕馨爻@Abi xin yao@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@b人天书店@c20230602
|
|
905
|
|
@aZZLYZY@dG718.5@e104
|
|
|
|
|
| |
| 高职院校思想政治理论课教学设计新论/蒋家胜 ... [等] 著.-成都:西南交通大学出版社,2021.11 |
| 237页;23cm |
| “全国高校中青年思想政治理论课权师择优资助计划”资助项目成果 成都职业技术学院“中国特色高水平高职学校和专业群建设计划”项目成果 广州番禺职业技术学院第二批校级教师教学团队 (马克思主义理论) 的成果之一等 |
| |
| ISBN 978-7-5643-8372-5:CNY58.00 |
| 本书分三篇, 上篇主要介绍高职院校思想政治理论课的价值与功能、教学设计理论支撑 ; 中篇主要介绍高职院校思想政治理论课教学实施现状、教学目标设计、教学内容设计、教学手段设计 ; 下篇则重点介绍高职院校协同育人大思政格局创新设计、高职院校思想政治理论课教学诊改设计和教师队伍建设。 |
| ● |
正题名:高职院校思想政治理论课教学设计新论
索取号:G718.5/104
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1270647
|
212706473
|
继续教育学院资料室/
[索取号:G718.5/104]
|
在馆
|
架位导航
|