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@a课堂的突围@Ake tang de tu wei@e理解型学习的理论与策略@f王灿明, 张志泉编著
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@a第1版
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@a南京@c江苏人民出版社@d2010.07
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@a教师书坊@Ajiao shi shu fang
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@a教育部人文社科会科学重点研究基地重大研究项目 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题
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@a有书目 (第197-205页)
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@a本书的主要紧紧围绕着“消除误解，增进理解”这个宗旨，结合典型案例分析，既全面阐释理解型学习的原理，也深度剖析中小学生学习中的典型案例，并用原理指导案例分析，以案例印证原理。
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@12001@a教师书坊
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@a理解型学习的理论与策略@Ali jie xing xue xi de li lun yu ce lue
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@a课堂教学@Ake tang jiao xue@x教学研究@x中小学
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@a王灿明@Awang can ming@4编著
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@aCN@b郑州旅游职业学院@c20131220
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905
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@aZZLYZY@dG632.4@e23@f5
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| 课堂的突围：理解型学习的理论与策略/王灿明, 张志泉编著.-第1版.-南京：江苏人民出版社，2010.07 |
| 207页；24cm.-(教师书坊) |
| 教育部人文社科会科学重点研究基地重大研究项目 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 |
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| ISBN 978-7-214-06229-1(简装)：CNY29.00 |
| 本书的主要紧紧围绕着“消除误解，增进理解”这个宗旨，结合典型案例分析，既全面阐释理解型学习的原理，也深度剖析中小学生学习中的典型案例，并用原理指导案例分析，以案例印证原理。 |
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正题名：课堂的突围
索取号：G632.4/23
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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0490431
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204904318
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十一楼书库/11W01B0704/
[索取号:G632.4/23]
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在馆
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架位导航
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2
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十一楼书库/11W01B0704/
[索取号:G632.4/23]
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十一楼书库/11W01B0704/
[索取号:G632.4/23]
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十一楼书库/11W01B0704/
[索取号:G632.4/23]
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十一楼书库/11W01B0704/
[索取号:G632.4/23]
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在馆
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架位导航
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