000
02156nam0 2200361 450
001
327195
005
20200622173910.4
010
@ a978-7-121-35463-2@ dCNY65.00
099
@ aCAL 012019021668
100
@ a20190307d2019 em y0chiy50 ea
101
1
@ achi@ ceng
102
@ aCN@ b110000
105
@ aa a 000yy
106
@ ar
200
1
@ a学习的商业逻辑:用设计思维驱动非凡商业价值@ AXue Xi De Shang Ye Luo Ji@ f(美) 帕特里夏·普利亚姆·菲利普斯, 杰克·菲利普斯著@ d= The business case for learning@ fPatricia Pulliam Phillips, Jack J. Phillips@ g易虹, 付庆波, 王志刚译@ zeng
210
@ a北京@ c电子工业出版社@ d2019.01
215
@ axvii, 256页@ c图@ d24cm
306
@ a本书中文简体字版经由HRDQ授权电子工业出版社独家出版发行
314
@ a帕特里夏·普利亚姆·菲利普斯, 投资回报率研究所总裁兼首席执行官。杰克·菲利普斯易虹, 投资回报率研究所所长, 世界知名的衡量和评估方面的专家。国际绩效改进协会中国区主席。付庆波, 美国密苏里大学圣路易斯分销市场营销副教授。王志刚, 国家绩效改进师。
320
@ a有书目
330
@ a作者基于深厚的理论知识和丰富的实践经验揭示了学习和人才发展领域面临的五大挑战, 说明了为什么要开展学习项目, 并使高管相信学习是必要的, 在经济不景气时期, 组织应该在学习方面投入更多, 而不是更少。从强调变革的必要性开始, 设计思考的原则贯穿了全书。本书以加强学习和人才发展投资的八大步骤来设计章节内容, 每个步骤对应一章, 由一个及以上的故事开篇, 中间介绍了工具、模板、流程、检查清单、帮助指导等, 共同确保内容的实际性和可用性。每章都以“什么必须改变”结束, 识别出必须实施的基本变革。
333
@ a培训从业者、绩效改进顾问
500
10
@ aBusiness case for learning : using design thinking to deliver business results and increase the investment in talent development@ mChinese
517
1
@ a用设计思维驱动非凡商业价值@ AYong She Ji Si Wei Qu Dong Fei Fan Shang Ye Jia Zhi
606
0
@ a企业组织@ Aqi ye zu zhi@ x学习型组织
690
@ aF272.90@ v5
701
1
@ a菲利普斯@ Afeilipusi@ g(Phillips, Patricia Pulliam)@ 4著
701
1
@ a菲利普斯@ Afeilipusi@ g(Phillips, Jack J.)@ 4著
702
0
@ a易虹@ AYi Hong@ 4译
702
0
@ a付庆波@ AFu Qingbo@ 4译
702
0
@ a王志刚@ AWang Zhigang@ 4译
801
0
@ aCN@ bMG@ c20200622
905
@ aLYXY@ dF272.90@ e5@ f3
学习的商业逻辑:用设计思维驱动非凡商业价值/(美) 帕特里夏·普利亚姆·菲利普斯, 杰克·菲利普斯著= The business case for learning/Patricia Pulliam Phillips, Jack J. Phillips/易虹, 付庆波, 王志刚译.-北京：电子工业出版社，2019.01 xvii, 256页：图；24cm 使用对象：培训从业者、绩效改进顾问 ISBN 978-7-121-35463-2：CNY65.00 作者基于深厚的理论知识和丰富的实践经验揭示了学习和人才发展领域面临的五大挑战, 说明了为什么要开展学习项目, 并使高管相信学习是必要的, 在经济不景气时期, 组织应该在学习方面投入更多, 而不是更少。从强调变革的必要性开始, 设计思考的原则贯穿了全书。本书以加强学习和人才发展投资的八大步骤来设计章节内容, 每个步骤对应一章, 由一个及以上的故事开篇, 中间介绍了工具、模板、流程、检查清单、帮助指导等, 共同确保内容的实际性和可用性。每章都以“什么必须改变”结束, 识别出必须实施的基本变革。 ●
预约/预借
序号
登录号
条形码
馆藏地/架位号
状态
备注
1
1014623
210146233
十二楼书库/12E15B0203/
[索取号:F272.90/5]
在馆
架位导航
2
1014624
210146242
十二楼书库/12E15B0203/
[索取号:F272.90/5]
在馆
架位导航
3
1014625
210146251
十二楼书库/12E15B0203/
[索取号:F272.90/5]
在馆
架位导航
