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@ a道德教育的科学与艺术:teaching morally and teaching morality@ Adao de jiao yu de ke xue yu yi shu@ d= Portrait of a moral agent teacher@ f(加) 季莲·罗森伯格著@ fGillian R. Rosenberg@ g王凯, 周欣茹译
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@ a季莲·罗森博格 (Gillian R. Rosenberg), 获加拿大多伦多大学安大略教育研究院博士学位并任教于该校, 主要研究方向为教师伦理、学校伦理。王凯, 杭州师范大学经亨颐教育学院教授, 博士, 小学教育系主任, 国家一流专业小学教育专业负责人, 澳大利亚堪培拉大学兼职教授, 主要从事课程规划与开发, 教师专业伦理等领域的研究。
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@ a本书采用微型人种志的研究方法, 研究一位加拿大教师的道德肖像, 通过对这位教师在教学活动中道德地教和教以道德的行为, 揭示作为道德能动者的教师的实践轨迹, 是教师伦理研究领域采用质性研究法的代表性作品。本书呈现了加拿大学校生活的情境、教师的伦理故事、师生生动的对话, 以及访谈研究的实录, 具有较强的叙事性与可读性, 是近距离了解北美教师伦理实践和教师伦理研究的优秀学术论著。
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道德教育的科学与艺术:teaching morally and teaching morality= Portrait of a moral agent teacher/(加) 季莲·罗森伯格著/Gillian R. Rosenberg/王凯, 周欣茹译.-福州：福建教育出版社，2022.12 254页：图；24cm.-(教师专业伦理素养译丛/主编王凯).-(梦山书系) 使用对象：本书适用于教育工作者 ISBN 978-7-5334-9495-7：CNY45.00 本书采用微型人种志的研究方法, 研究一位加拿大教师的道德肖像, 通过对这位教师在教学活动中道德地教和教以道德的行为, 揭示作为道德能动者的教师的实践轨迹, 是教师伦理研究领域采用质性研究法的代表性作品。本书呈现了加拿大学校生活的情境、教师的伦理故事、师生生动的对话, 以及访谈研究的实录, 具有较强的叙事性与可读性, 是近距离了解北美教师伦理实践和教师伦理研究的优秀学术论著。 ●
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