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@a陶瓷艺术是一门古老的艺术形式。在当下的中国，将陶瓷艺术引入课堂是一个崭新的话题。事实上，中国陶瓷艺术教学具有很高的价值，它能发展儿童的智力和个性，开发儿童的潜能，提升儿童的审美能力、实践能力和创新能力，丰富儿童的想象力。基于此，本书从美术教育的理念出发，以儿童美术教育的基本理论和实施原理为出发点，明确儿童陶艺教育内涵、特点和意义，探求当代艺术与儿童身心发展的联系，并分析国内外儿童陶艺教育情况，阐述了儿童陶艺的制作方法。本书理论结合实践，总结儿童陶艺教育研究成果和实践成果，展望了未来陶艺教育的应用前景。本书对陶艺教育的从业者和研究者，具有一定的参考和借鉴意义。
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| 当代儿童陶艺教育/李小默著.-长春：吉林大学出版社，2019.03 |
| 246页：图；24cm |
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| ISBN 978-7-5692-4391-8：CNY69.00 |
| 陶瓷艺术是一门古老的艺术形式。在当下的中国，将陶瓷艺术引入课堂是一个崭新的话题。事实上，中国陶瓷艺术教学具有很高的价值，它能发展儿童的智力和个性，开发儿童的潜能，提升儿童的审美能力、实践能力和创新能力，丰富儿童的想象力。基于此，本书从美术教育的理念出发，以儿童美术教育的基本理论和实施原理为出发点，明确儿童陶艺教育内涵、特点和意义，探求当代艺术与儿童身心发展的联系，并分析国内外儿童陶艺教育情况，阐述了儿童陶艺的制作方法。本书理论结合实践，总结儿童陶艺教育研究成果和实践成果，展望了未来陶艺教育的应用前景。本书对陶艺教育的从业者和研究者，具有一定的参考和借鉴意义。 |
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正题名：当代儿童陶艺教育
索取号：J527/45
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1006097
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十三楼书库/13E09B0602/
[索取号:J527/45]
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在馆
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架位导航
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十三楼书库/13E09B0602/
[索取号:J527/45]
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十三楼书库/13E09B0602/
[索取号:J527/45]
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在馆
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