书目信息

书名: 能听者歌唱:教育存在行思录 
作者: 田夏彪,
出版信息: 北京   九州出版社  2025.2
开本页数: 21cm  13, 281页
丛书名:
单 册:
中图分类: I227
科图分类:
主题词: 诗集--shi ji--中国--当代
电子资源:
ISBN: 978-7-5225-3471-8
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314    @a田夏彪, 1978年生, 白族, 云南鹤庆人, 教授, 民族教育学博士, 毕业于西南大学西南民族教育与心理研究中心, 现为大理大学硕士研究生导师、昆明理工大学博士研究生导师。长期从事教育学原理、民族教育和乡村教育研究。
330    @a本书打破常规, 不以确切的逻辑化、概念化知识为导向, 而是回归生活世界, 让我们倾听存在的声音, 唤醒仁爱、敬畏、善良等多样的人性能力。这些能力并非孤立的知识, 而是在生活世界的有机变化中, 充满弹性与生命力。教育作为培养人的实践活动, 在此书中被赋予了新的内涵。通过诗歌, 我们能打开人之存在的大门, 让人性能力在生活世界的土壤中生根发芽。作者以热思的方式面对教育, 将鲜活的生命实践与世界的关系, 保存在未固型化的诗语里, 让生活的意义在心间流淌。
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    能听者歌唱:教育存在行思录/田夏彪著.-1版.-北京:九州出版社,2025.2
    13, 281页;21cm
    使用对象:本书适用于诗歌爱好者
    
    ISBN 978-7-5225-3471-8:CNY79.00
    本书打破常规, 不以确切的逻辑化、概念化知识为导向, 而是回归生活世界, 让我们倾听存在的声音, 唤醒仁爱、敬畏、善良等多样的人性能力。这些能力并非孤立的知识, 而是在生活世界的有机变化中, 充满弹性与生命力。教育作为培养人的实践活动, 在此书中被赋予了新的内涵。通过诗歌, 我们能打开人之存在的大门, 让人性能力在生活世界的土壤中生根发芽。作者以热思的方式面对教育, 将鲜活的生命实践与世界的关系, 保存在未固型化的诗语里, 让生活的意义在心间流淌。
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正题名:能听者歌唱:教育存在行思录     索取号:I227/3240         预约/预借

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