|
000
|
01409nam 2200289 450
|
|
001
|
137344
|
|
005
|
20131213110249.54
|
|
010
|
|
@a978-7-5041-7282-2@b简装@dCNY58.00
|
|
098
|
|
@a137344
|
|
100
|
|
@a20130621d2013 em y0chiy0121 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@aa z 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a中国教师发展报告2012@Azhong guo jiao shi fa zhan bao gao 2012@f单志艳等著
|
|
205
|
|
@a第1版
|
|
210
|
|
@a北京@c教育科学出版社@d2013.5
|
|
215
|
|
@a294页@d26cm
|
|
225
|
2
|
@a国情教育研究书系@Aguo qing jiao yu yan jiu shu xi
|
|
330
|
|
@a《中国教师发展报告》围绕教师发展的基本内涵和影响因素, 采用科学的指标体系和研究方法, 运用国家统计数据和最新研究成果, 立足国际视野、基于数据分析、兼顾纵横比较, 用实证数据和典型案例综合展现2010~ 2012年中国中小学教师发展总体状况, 为我国建设高素质专业化教师队伍提供决策参考。从教师规模、教师结构、教师配置、教师素质和教师待遇等10个指标进行省际比较发现, 上海、北京、天津地区教师发展综合指数高于其他地区。从教师规模、教师结构、教师配置、教师素质、教师工作时间和教师待遇等10个指标进行国际比较发现, 与可获得数据的其他国家(地区)相比, 中国教师发展总体处于世界中等或偏上水平。
|
|
333
|
|
@a教育工作者
|
|
410
|
0
|
@12001 @a国情教育研究书系
|
|
606
|
0
|
@a中小学@Azhong xiao xue@x师资培养@x研究报告@y中国@z2012
|
|
690
|
|
@aG63@v5
|
|
701
|
0
|
@a单志艳@Achan zhi yan@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@b郑州旅游职业学院@c20131220
|
|
905
|
|
@aZZLYZY@dG63@e11
|
|
|
|
|
| |
| 中国教师发展报告2012/单志艳等著.-第1版.-北京：教育科学出版社，2013.5 |
| 294页；26cm.-(国情教育研究书系) |
| 使用对象：教育工作者 |
| |
| ISBN 978-7-5041-7282-2(简装)：CNY58.00 |
| 《中国教师发展报告》围绕教师发展的基本内涵和影响因素, 采用科学的指标体系和研究方法, 运用国家统计数据和最新研究成果, 立足国际视野、基于数据分析、兼顾纵横比较, 用实证数据和典型案例综合展现2010~ 2012年中国中小学教师发展总体状况, 为我国建设高素质专业化教师队伍提供决策参考。从教师规模、教师结构、教师配置、教师素质和教师待遇等10个指标进行省际比较发现, 上海、北京、天津地区教师发展综合指数高于其他地区。从教师规模、教师结构、教师配置、教师素质、教师工作时间和教师待遇等10个指标进行国际比较发现, 与可获得数据的其他国家(地区)相比, 中国教师发展总体处于世界中等或偏上水平。 |
| ● |
正题名：中国教师发展报告2012
索取号：G63/11
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
0502446
|
205024463
|
十一楼书库/11W01B0204/
[索取号:G63/11]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
0502447
|
205024472
|
十一楼书库/11W01B0204/
[索取号:G63/11]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
0502448
|
205024481
|
十一楼书库/11W01B0204/
[索取号:G63/11]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
0502449
|
205024490
|
十一楼书库/11W01B0204/
[索取号:G63/11]
|
在馆
|
架位导航
|
|
5
|
0502450
|
205024506
|
十一楼书库/11W01B0204/
[索取号:G63/11]
|
在馆
|
架位导航
|
