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@a为“明”而耕·向“理”而耘@Awei “ming ”er geng ·xiang “li ”er yun@f王晓斌主编
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@a本书重点针对青白江领航名师培育工程专业成长体现。主要内容包括项目概况、专业实践和实践成果几部分。包含名师对课堂改革的思考与实践, 教育理念和情怀的故事。他们从多角度阐述了自己对教育这一崇高事业的理解和追求, 内容充实, 观点新颖, 闪烁着教育思想的火花, 充盈着创造灵性和生命的活力, 透视出教育的智慧, 表现出崇高的敬业精神、创新勇气和胆略, 再现了青白江区名校 (园) 长队伍良好的精神风貌和思想境界, 不泛诸多的真知灼见, 无不渗透着教育的灵光。它记录着青白江名校 (园) 长专业发展的足迹, 透过字里行间, 能真切感受到“三名工程”项目的有效实施, 持续推进青白江区教育优教、均衡、高质量发展。
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| 为“明”而耕·向“理”而耘/王晓斌主编.-第1版.-北京：现代出版社，2024.9 |
| 354页：图；26cm |
| 使用对象：本书适用于教育从业人员 |
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| ISBN 978-7-5231-1091-1：CNY98.00 |
| 本书重点针对青白江领航名师培育工程专业成长体现。主要内容包括项目概况、专业实践和实践成果几部分。包含名师对课堂改革的思考与实践, 教育理念和情怀的故事。他们从多角度阐述了自己对教育这一崇高事业的理解和追求, 内容充实, 观点新颖, 闪烁着教育思想的火花, 充盈着创造灵性和生命的活力, 透视出教育的智慧, 表现出崇高的敬业精神、创新勇气和胆略, 再现了青白江区名校 (园) 长队伍良好的精神风貌和思想境界, 不泛诸多的真知灼见, 无不渗透着教育的灵光。它记录着青白江名校 (园) 长专业发展的足迹, 透过字里行间, 能真切感受到“三名工程”项目的有效实施, 持续推进青白江区教育优教、均衡、高质量发展。 |
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正题名：为"明"而耕·向"理"而耘
索取号：G451.2/83
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1417284
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214172848
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十一楼书库/
[索取号:G451.2/83]
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在馆
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架位导航
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214172857
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十一楼书库/
[索取号:G451.2/83]
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十一楼书库/
[索取号:G451.2/83]
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在馆
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