书目信息

书名: 身份、语言与学习 
作者: 曹燕萍 编著
出版信息: 北京   科学出版社  2012.07
开本页数: 22cm  207页
丛书名:
单 册:
中图分类: H319.3
科图分类:
主题词: 英语--ying yu--教学研究
电子资源:
ISBN: 978-7-03-035042-8
000 00972nam0 2200241 450
001 CAL 010040089373
010    @a978-7-03-035042-8@b精装@dCNY48.00
100    @a20120904d2012 em y0chiy50 ea
101 @achi@aeng
102    @aCN@b110000
105    @aa a 000yy
106    @ar
200 @a身份、语言与学习@Ashen fen、yu yan yu xue xi@f曹燕萍编著@Fcao yan ping bian zhu
205    @a第1版
210    @a北京@c科学出版社@d2012.07
215    @a207页@c图@d22cm
320    @a有书目 (第194页)
330    @a本书共分七章, 主要论述英语在世界语言中的历史地位、英语教育的内容及目标、英语学习与个体身份构建的关系、学习者通过英语学习所获得的能力、指导语言学习的学习理论、影响个体语言学习成效的因素、指导语言教学的教学理论, 以及语言测试理论和语言测试对英语教学与学习产生的影响。
606 @a英语@Aying yu@x教学研究
690    @aH319.3@v5
701  0 @a曹燕萍@Acao yan ping@4编著
801  0 @aCN@b郑州旅游职业学院@c20120904
905    @aZZLYZY@b20453078-82@dH319.3@e207@f5
    
    身份、语言与学习/曹燕萍编著.-第1版.-北京:科学出版社,2012.07
    207页:图;22cm
    
    
    ISBN 978-7-03-035042-8(精装):CNY48.00
    本书共分七章, 主要论述英语在世界语言中的历史地位、英语教育的内容及目标、英语学习与个体身份构建的关系、学习者通过英语学习所获得的能力、指导语言学习的学习理论、影响个体语言学习成效的因素、指导语言教学的教学理论, 以及语言测试理论和语言测试对英语教学与学习产生的影响。
相关链接 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:身份、语言与学习     索取号:H319.3/207         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 0453078   204530784   十一楼书库/11W19A0601/ [索取号:H319.3/207] 在馆     架位导航
2 0453079   204530793   十一楼书库/11W19A0601/ [索取号:H319.3/207] 在馆     架位导航
3 0453080   204530800   十一楼书库/11W19A0601/ [索取号:H319.3/207] 在馆     架位导航
4 0453081   204530819   十一楼书库/11W19A0601/ [索取号:H319.3/207] 在馆     架位导航
5 0453082   204530828   一楼密集书库/11W19A0601/ [索取号:H319.3/207] 在馆     架位导航