书目信息

书名: 中国作者学术写作身份建构及演变的叙事探究 
作者: 聂睿
出版信息: 武汉   华中师范大学出版社  2024.04
开本页数: 24cm  110页
丛书名:
单 册:
中图分类: H052
科图分类:
主题词: 学术研究--xue shu yan jiu--写作--中国
电子资源:
ISBN: 978-7-5769-0522-9
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300    @a本书的出版得到了教育部人文社科青年基金项目“中国学者国际期刊文章的30年 (1988-2018) 间学术立场建构及演变研究”的资助和支持 本书为该研究项目的终期研究成果
314    @a聂睿, 女, 文学博士, 华中师范大学外国语学院教师, 宾夕法尼亚州立大学访问学者。主要研究方向为学术写作、二语习得和外语教育。已出版学术专著一部, 发表 CSSCI来源期刊论文数篇, 主持教育部人文社会科学青年基金项目一项。
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330    @a本书探讨中国作者在一个较长时间段内的学术语篇语言特征的形成和演化过程。拟基于立场标记语理论框架, 整理中国学者国际期刊论文中的立场标记话语体系, 通过历时研究梳理出中国学者立场标记话语体系三十年间的发展趋势和状态, 同时探讨学术立场标记话语与社会、经济和生态系统的互动及其受外部因素影响的情况, 以对中国学者学术立场和身份建构的历程和现状进行解释, 并对研究结果进行系统化和理论化梳理, 对中国学者的学术立场话语这一学术语言的重要分支进行系统描述和合理解释, 同时, 理解和挖掘中国学者呈现的状态和弱势, 并探索其写作存在的问题和困难, 为中国的学术英语写作教学提供有效资源, 并提升中国学者的国际期刊论文写作质量和传播价值。
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    中国作者学术写作身份建构及演变的叙事探究/聂睿著.-第1版.-武汉:华中师范大学出版社,2024.04
    110页;24cm
    本书的出版得到了教育部人文社科青年基金项目“中国学者国际期刊文章的30年 (1988-2018) 间学术立场建构及演变研究”的资助和支持 本书为该研究项目的终期研究成果
    
    ISBN 978-7-5769-0522-9:CNY49.00
    本书探讨中国作者在一个较长时间段内的学术语篇语言特征的形成和演化过程。拟基于立场标记语理论框架, 整理中国学者国际期刊论文中的立场标记话语体系, 通过历时研究梳理出中国学者立场标记话语体系三十年间的发展趋势和状态, 同时探讨学术立场标记话语与社会、经济和生态系统的互动及其受外部因素影响的情况, 以对中国学者学术立场和身份建构的历程和现状进行解释, 并对研究结果进行系统化和理论化梳理, 对中国学者的学术立场话语这一学术语言的重要分支进行系统描述和合理解释, 同时, 理解和挖掘中国学者呈现的状态和弱势, 并探索其写作存在的问题和困难, 为中国的学术英语写作教学提供有效资源, 并提升中国学者的国际期刊论文写作质量和传播价值。
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正题名:中国作者学术写作身份建构及演变的叙事探究     索取号:H052/17         预约/预借

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