|
000
|
00876nam0 2200229 450
|
|
001
|
0114008455
|
|
005
|
20140924125457.7
|
|
010
|
|
@a978-7-200-10482-0@dCNY39.00
|
|
100
|
|
@a20140901d2014 em y0chiy0110 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN
|
|
105
|
|
@af z 000zy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a汉字的味道@AHan Zi De Wei Dao @f苏金良主编
|
|
210
|
|
@a北京@c北京出版社@d2014.03
|
|
215
|
|
@a284页@d19cm
|
|
330
|
|
@a本书内容是在北京市教育学会课题“初中语文寓人文性于工具性之中的教学策略”的研究基础上形成的。首先在概念上将语文学科的“人文性”与“工具性”从原始上确定为一个整体。关于语文教学的人文性,研究认为应包含两
|
|
606
|
0
|
@a文化、科学、教育、体育@x各级教育@x中等教育@x各科教学法、教学参考书@x汉语语文@x教学法汉语语文
|
|
690
|
|
@aG633.302@v5
|
|
701
|
0
|
@a苏金良@ASu Jin Liang @4主编
|
|
801
|
0
|
@aCN@b郑州旅游职业学院@c20140901
|
|
905
|
|
@aZZLYZY@dG633.302@e30@f5
|
|
|
|
|
| |
| 汉字的味道/苏金良主编.-北京:北京出版社,2014.03 |
| 284页;19cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-200-10482-0:CNY39.00 |
| 本书内容是在北京市教育学会课题“初中语文寓人文性于工具性之中的教学策略”的研究基础上形成的。首先在概念上将语文学科的“人文性”与“工具性”从原始上确定为一个整体。关于语文教学的人文性,研究认为应包含两 |
| ● |
正题名:汉字的味道
索取号:G633.302/30
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
0798054
|
207980540
|
十一楼书库/11W02A0504/
[索取号:G633.302/30]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
0798055
|
207980559
|
十一楼书库/11W02A0504/
[索取号:G633.302/30]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
0798056
|
207980568
|
十一楼书库/11W02A0504/
[索取号:G633.302/30]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
0798057
|
207980577
|
十一楼书库/11W02A0504/
[索取号:G633.302/30]
|
在馆
|
架位导航
|
|
5
|
0798058
|
207980586
|
十一楼书库/11W02A0504/
[索取号:G633.302/30]
|
在馆
|
架位导航
|