|
000
|
01522nam0 2200385 450
|
|
001
|
50260
|
|
005
|
20100525090959.04
|
|
010
|
|
@a7-5019-4562-4@b简装@dCNY14.00
|
|
090
|
|
@aG632@bdkw
|
|
096
|
|
@aG632@bduc@b01@c20041129@lNLC01@h1332@b01@c20041129@lNLC01@h1332@b02@c20041206@lNLC01@h1605@b40@c20041210@lNLC01@h1023@b60@c20041215@lNLC01@h1131@b60@c20041215@lNLC01@h1132@b60@c20041220@lNLC01@h1019@b60@c20041223@lNLC01@h0946
|
|
100
|
|
@a20041129d2004 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
1
|
@achi@ceng
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@yz 000yy
|
|
200
|
1
|
@a教师互动@b专著@e交流与学习@f(美)Eleanor Duckworth，(美)The Experienced Teachers Group著@g卢立涛等译@Ajiao shi hu dong
|
|
205
|
|
@a第一版
|
|
210
|
|
@a北京@c中国轻工业出版社@d2004
|
|
215
|
|
@a210页@d20cm
|
|
225
|
2
|
@a基础教育改革与发展译丛@i非常教师系列
|
|
300
|
|
@a万千教育
|
|
330
|
|
@a资深教师项目(ETP)是哈佛大学教育研究所自1988年以来实施的项目。书中细致描述了13位教师在该项目中的教学反思与合作经历，生动地展现了他们自身教学经历中取得的成功与面临的挑战。
|
|
462
|
0
|
@1001012002053253
|
|
510
|
1
|
@aTeacher to Teacher: Learning from Each Other@zeng
|
|
606
|
0
|
@a教学研究
|
|
606
|
0
|
@a课堂教学@x教学研究@x中小学
|
|
606
|
0
|
@a课堂教学
|
|
606
|
0
|
@a文化
|
|
606
|
0
|
@a科学
|
|
606
|
0
|
@a体育
|
|
690
|
|
@aG-J@v4
|
|
701
|
0
|
@c(美)@a达克沃斯@c(女，Duckworth, Eleanor)@4著@Ada ke wo si
|
|
702
|
0
|
@a卢立涛@4译@Alu li tao
|
|
711
|
02
|
@c(美)@a资深教师小组@4著@Azi shen jiao shi xiao zu
|
|
801
|
0
|
@c20100525
|
|
905
|
|
@aZUCC@dG-J@e92
|
|
|
|
|
| |
| 教师互动：交流与学习/(美)Eleanor Duckworth，(美)The Experienced Teachers Group著/卢立涛等译.-第一版.-北京：中国轻工业出版社，2004 |
| 210页；20cm.-(基础教育改革与发展译丛.非常教师系列) |
| 万千教育 |
| |
| ISBN 7-5019-4562-4(简装)：CNY14.00 |
| 资深教师项目(ETP)是哈佛大学教育研究所自1988年以来实施的项目。书中细致描述了13位教师在该项目中的教学反思与合作经历，生动地展现了他们自身教学经历中取得的成功与面临的挑战。 |
| ● |
正题名：教师互动
索取号：G-J/92
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
93642
|
200936425
|
捐书书库/
[索取号:G-J/92]
|
在馆
|
架位导航
|
