书目信息

书名: 教学的意味 
作者: 刘万海,
出版信息: 广州   世界图书广东出版公司  2013.06
开本页数: 24cm  252页
丛书名: 渤海大学教育学学科建设丛书
单 册:
中图分类: G420
科图分类:
主题词: 教育--Jiao Yu--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-5100-6392-3
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    教学的意味/刘万海著.-第1版.-广州:世界图书广东出版公司,2013.06
    252页;24cm.-(渤海大学教育学学科建设丛书).-(教育研究论丛).-(辽宁省优势特色重点学科建设丛书)
    使用对象:教学研究相关人员
    
    ISBN 978-7-5100-6392-3(简装):CNY45.00
    本书分为回归原点:走向新的教学理解、以善致善:当代教学的价值转向、教学与教师:一体发展的视野上中下三编内容。
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正题名:教学的意味     索取号:G420/20         预约/预借

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