|
000
|
01334nam0 2200253 450
|
|
001
|
2114664903
|
|
010
|
|
@a978-7-5477-3646-3@dCNY45.00
|
|
099
|
|
@aCAL 012020361464
|
|
100
|
|
@a20201029d2020 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
1
|
@achi@cjpn
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@aak z 000yy
|
|
200
|
1
|
@a写给所有人的逻辑思维课@Axie gei suo you ren de luo ji si wei ke@f(日) 永野裕之著@g舟慕云译
|
|
210
|
|
@a北京@c北京日报出版社@d2020.08
|
|
215
|
|
@a10, 236页@c图 (部分彩图)@d23cm
|
|
300
|
|
@a阳光博客
|
|
330
|
|
@a要想培养逻辑思维能力，数学便是最佳工具。这里的数学，绝非背诵公式、拆解定理，中学数学的四则运算、百分比等基本概念，而是利用数学这个强大的工具，学会逻辑思维，进而提升以下能力，即提升你的发表能力；提升问题解决能力——函数与因果关系；理清一件事情的关键因素——演绎法与归纳法；看透逻辑思维工具的优点与风险——必要条件与充分条件；逆向操作，换个方向解决问题——对偶与反证法；提升沟通能力MECE分类──有效整理思考；让论述条理分明4种图表──依照不同目的；让数据清楚呈现3种矩阵──利用逻辑架构；将思绪化繁为简确认定义──丢掉常识；让沟通不再有误解──凸显数字的意义。
|
|
606
|
0
|
@a逻辑思维@Aluo ji si wei@x思维训练@j通俗读物
|
|
690
|
|
@aB812.2-49@v5
|
|
690
|
|
@aB812@v5
|
|
701
|
0
|
@a永野裕之,@Ayong ye yu zhi@f1974-@4著
|
|
702
|
0
|
@a舟慕云@Azhou mu yun@4译
|
|
801
|
0
|
@aCN@bHNXY@c20210726
|
|
905
|
|
@aLYXY@dB812@e27@f5
|
|
|
|
|
| |
| 写给所有人的逻辑思维课/(日) 永野裕之著/舟慕云译.-北京：北京日报出版社，2020.08 |
| 10, 236页：图 (部分彩图)；23cm |
| 阳光博客 |
| |
| ISBN 978-7-5477-3646-3：CNY45.00 |
| 要想培养逻辑思维能力，数学便是最佳工具。这里的数学，绝非背诵公式、拆解定理，中学数学的四则运算、百分比等基本概念，而是利用数学这个强大的工具，学会逻辑思维，进而提升以下能力，即提升你的发表能力；提升问题解决能力——函数与因果关系；理清一件事情的关键因素——演绎法与归纳法；看透逻辑思维工具的优点与风险——必要条件与充分条件；逆向操作，换个方向解决问题——对偶与反证法；提升沟通能力MECE分类──有效整理思考；让论述条理分明4种图表──依照不同目的；让数据清楚呈现3种矩阵──利用逻辑架构；将思绪化繁为简确认定义──丢掉常识；让沟通不再有误解──凸显数字的意义。 |
| ● |
正题名：写给所有人的逻辑思维课
索取号：B812/27
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1073802
|
210738022
|
十楼书库/10E13B0303/
[索取号:B812/27]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
1073803
|
210738031
|
十楼书库/10E13B0303/
[索取号:B812/27]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
1073804
|
210738040
|
十楼书库/10E13B0303/
[索取号:B812/27]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
1073805
|
210738059
|
十楼书库/10E13B0303/
[索取号:B812/27]
|
在馆
|
架位导航
|
|
5
|
1073806
|
210738068
|
十楼书库/10E13B0303/
[索取号:B812/27]
|
在馆
|
架位导航
|
