书目信息

书名： 园丁与木匠:what the new science of child development tells us about the relationship between parents and children 
作者： 高普尼克 著 ；刘家杰 ， 赵昱鲲 译
出版信息： 杭州   浙江人民出版社  2019.07
开本页数： 23cm  267页
丛书名：
单 册：
中图分类： G612
科图分类：
主题词： 学前教育--教学研究
电子资源：
ISBN： 978-7-213-09330-2
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    园丁与木匠:what the new science of child development tells us about the relationship between parents and children=The gardener and the carpenter/(美)艾莉森·高普尼克(Alison Gopnik)著/刘家杰，赵昱鲲译.-杭州：浙江人民出版社，2019.07
    267页：图，照片；23cm
    
    
    ISBN 978-7-213-09330-2：CNY69.90
    本书作者重点讨论了两种悖论——爱的悖论和学习的悖论，认为关于养育，我们以往的一些认识是有误的。虽然照顾孩子是极其重要的，但这并不是一个塑造他们的特定方式。“养育”不是教会孩子如何“学习”，而是关注如何让孩子在一个安全有爱的环境中成长。
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正题名：园丁与木匠:what the new science of child development tells us about the relationship between parents     索取号：G612/10         预约/预借

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