书目信息

书名: 助人技术本土化的刻意练习 
作者: 宋歌 黄书华 林燕
出版信息: 北京   中国人民大学出版社  2025.3
开本页数: 21cm  xvii, 253页
丛书名: 阅想·心理咨询与治疗系列
单 册:
中图分类: B849.1
科图分类:
主题词: 心理咨询--xin li zi xun
电子资源:
ISBN: 978-7-300-33697-8
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314    @a宋歌, 美国理海大学咨询心理学博士; 读博期间将克拉拉·E. 希尔的助人技术工作坊引入国内。黄书华, 仰恩大学学士; 国家二级心理咨询师。林燕, 首都医科大学医学硕士; 国家二级心理咨询师。
320    @a有书目 (第249-250页)
330    @a本书是一本将克拉拉·E. 希尔的助人技术模型进行本土化重构, 使其更适用于国内的助人者和来访者。无论是案例示范还是练习设置, 都更为贴近国内咨询的实际情况以及国内来访者的真实反应, 弥补了当下助人行业教材中不够本土化的遗憾。父母如何做才能助力孩子的内驱力发展呢? 本书给出了清晰简单的框架和循序渐进的路径。本书不仅分析了养育的大环境和微环境, 还提出了内驱力养育的“铁三模型”, 即当孩子获得联结感、胜任感和自主感时, 孩子就能很好地发展自身的内驱力。本书还强调, 在重视孩子内驱力的同时, 父母也要关爱自身, 这样才能觉得养育很轻松、有意思。本书将相关心理学理论、教育学理论和大量的真实故事和实际案例相结合, 帮助父母了解孩子的内驱力发展需要什么、父母怎么做才是最适合的。
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    助人技术本土化的刻意练习/宋歌, 黄书华, 林燕著.-1版.-北京:中国人民大学出版社,2025.3
    xvii, 253页:图;21cm.-(阅想·心理咨询与治疗系列)
    使用对象:本书适用于心理学相关人员
    
    ISBN 978-7-300-33697-8:CNY79.90
    本书是一本将克拉拉·E. 希尔的助人技术模型进行本土化重构, 使其更适用于国内的助人者和来访者。无论是案例示范还是练习设置, 都更为贴近国内咨询的实际情况以及国内来访者的真实反应, 弥补了当下助人行业教材中不够本土化的遗憾。父母如何做才能助力孩子的内驱力发展呢? 本书给出了清晰简单的框架和循序渐进的路径。本书不仅分析了养育的大环境和微环境, 还提出了内驱力养育的“铁三模型”, 即当孩子获得联结感、胜任感和自主感时, 孩子就能很好地发展自身的内驱力。本书还强调, 在重视孩子内驱力的同时, 父母也要关爱自身, 这样才能觉得养育很轻松、有意思。本书将相关心理学理论、教育学理论和大量的真实故事和实际案例相结合, 帮助父母了解孩子的内驱力发展需要什么、父母怎么做才是最适合的。
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正题名:助人技术本土化的刻意练习     索取号:B849.1/45         预约/预借

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