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@a本书有几个特点:一,跨越时间、地域、媒介的界限,将中国、美国、日本、法国、英国几十年内出品的电影结合在一起,相互对比,跳出了旧有的常见的教学改革的套路,独辟蹊径。二,操作性强,参考价值高。通过观看电影,可以令人信服地描述教学过程,服务教学。参考成熟而领先的教学行为,有助于教师和学生融入世界潮流,增加认同感,也为将来学生走出国门打下良好基础。三,趣味性强,令人兴趣盎然。电影集各种因素于一体,令研究者及将来的实施对象学生喜闻乐见。兴趣是最好的老师,这个特殊过程保证了研究者高质量地从事科研,也保证了将来在学生中实施取得良好效果。四,服务教学。教师可以更好地把握学生心理,更好地实施教学,在显示出原则性的同时显示出灵活性,很好地将教学常规落到实处。五,紧跟时代步伐。学生思维活跃,紧跟时尚,在有些方面超过了教育者。通过研究电影的教与学,可以帮助教师更新观念,跟上时代步伐,更好地与学生交流。
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| 他山之石:国外影视课堂教学启示录/王程辉著.-北京:光明日报出版社,2020.01 |
| 268页;24cm |
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| ISBN 978-7-5194-5586-6(精装):CNY98.00 |
| 本书有几个特点:一,跨越时间、地域、媒介的界限,将中国、美国、日本、法国、英国几十年内出品的电影结合在一起,相互对比,跳出了旧有的常见的教学改革的套路,独辟蹊径。二,操作性强,参考价值高。通过观看电影,可以令人信服地描述教学过程,服务教学。参考成熟而领先的教学行为,有助于教师和学生融入世界潮流,增加认同感,也为将来学生走出国门打下良好基础。三,趣味性强,令人兴趣盎然。电影集各种因素于一体,令研究者及将来的实施对象学生喜闻乐见。兴趣是最好的老师,这个特殊过程保证了研究者高质量地从事科研,也保证了将来在学生中实施取得良好效果。四,服务教学。教师可以更好地把握学生心理,更好地实施教学,在显示出原则性的同时显示出灵活性,很好地将教学常规落到实处。五,紧跟时代步伐。学生思维活跃,紧跟时尚,在有些方面超过了教育者。通过研究电影的教与学,可以帮助教师更新观念,跟上时代步伐,更好地与学生交流。 |
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正题名:他山之石:国外影视课堂教学启示录
索取号:J9/20
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1006217
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210062171
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十三楼书库/13E12A0101/
[索取号:J9/20]
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在馆
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架位导航
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2
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十三楼书库/13E12A0101/
[索取号:J9/20]
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在馆
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架位导航
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1006219
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210062199
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十三楼书库/13E12A0101/
[索取号:J9/20]
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在馆
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架位导航
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