|
书名：
|
走向人本主义教育的学校管理
|
|
|
作者：
|
陈学宏
编著
|
|
出版信息：
|
成都
电子科技大学出版社
2013.03
|
|
开本页数：
|
24cm
223页
|
|
丛书名：
|
|
|
单 册：
|
|
|
中图分类：
|
G47
|
|
科图分类：
|
|
|
主题词：
|
学校管理
|
|
电子资源：
|
|
|
ISBN：
|
978-7-5647-1433-8
|
|
000
|
00806nam0 2200265 450
|
|
001
|
CWK0009155
|
|
005
|
20131103145811.0
|
|
010
|
|
@a978-7-5647-1433-8@b平装@dCNY45.00
|
|
091
|
|
@a
|
|
100
|
|
@a20131103f2013 ekmy0chiy ea
|
|
101
|
|
@achi
|
|
200
|
|
@a走向人本主义教育的学校管理@d@e@f[中国]陈学宏编著@g[中国]著@h@i
|
|
205
|
|
@a1
|
|
210
|
|
@a成都@c电子科技大学出版社@d2013.03
|
|
215
|
|
@a223页@d24cm
|
|
225
|
|
@a@f
|
|
304
|
|
@a
|
|
306
|
|
@a
|
|
330
|
|
@a本书从校本教研的视野，结合课程改革论述学校管理的人本主义教育思想，从教育目标、教学常规、课程管理、班级建设、学生的学业评价、教学研究等方面，介绍了现代学校管理的动因、建构与走向的发展性理念。
|
|
510
|
|
@a
|
|
606
|
|
@a学校管理
|
|
690
|
|
@aG47@v4
|
|
701
|
|
@a陈学宏@f中国@4编著
|
|
702
|
|
@a@f中国@4著
|
|
905
|
|
@a@dG47@e29
|
|
|
|
|
| |
| 走向人本主义教育的学校管理/[中国]陈学宏编著/[中国]著.-1.-成都：电子科技大学出版社，2013.03 |
| 223页；24cm |
| ←并列题名： |
| |
| ISBN 978-7-5647-1433-8(平装)：CNY45.00 |
| 本书从校本教研的视野，结合课程改革论述学校管理的人本主义教育思想，从教育目标、教学常规、课程管理、班级建设、学生的学业评价、教学研究等方面，介绍了现代学校管理的动因、建构与走向的发展性理念。 |
| ● |
正题名：走向人本主义教育的学校管理
索取号：G47/29
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
0543845
|
205438454
|
十一楼书库/11E24A0104/
[索取号:G47/29]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
0543846
|
205438463
|
一楼密集书库C区/
[索取号:G47/29]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
0543847
|
205438472
|
十一楼书库/11E24A0104/
[索取号:G47/29]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
0543848
|
205438481
|
一楼密集书库C区/
[索取号:G47/29]
|
在馆
|
架位导航
|
|
5
|
0543849
|
205438490
|
十一楼书库/11E24A0104/
[索取号:G47/29]
|
在馆
|
架位导航
|
