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@a教育部人文社会科学研究一般项目(13YJC720004) 河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类)(2016-cx-018) 河南师范大学学术专著出版基金资助出版
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@a有书目 (第237-241页)
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@a本书以意义和认知问题为基本线索，对当代分析哲学视阈内的隐喻问题研究进行考察，以说明何以隐喻在知识更新和社会进步过程中具有重要的意义和价值。隐喻问题是20世纪90年代之后随着认知语言学的洪流进入中文学界的，以至于很多人把1980年视为当代隐喻研究的“元年”，把《我们赖以为生的隐喻》当作当代隐喻研究的“圣经”，其实早在20世纪30年代，分析哲学就已经展开了与传统的修饰隐喻观相决裂的努力，20世纪60-80年代，在分析哲学范围内更是掀起了一场声势浩大的隐喻研究浪潮，众多哲学家围绕隐喻意义、隐喻真理和认知性等论题展开了激烈的论辩。一方面分析哲学的隐喻研究是认知语言学和各门具体学科隐喻研究的“史前史”，在某种意义上为语言学、心理学和认知科学等学科的隐喻研究奠定了基础。另一方面从分析哲学本身的研究来讲，逻辑实证主义的意义、知识和真理理论阻碍了我们对于隐喻的正确认知和评价，20世纪后半期分析哲学家对隐喻的每一次重新评估都以意义和知识理论的变革为前提的，隐喻问题在某种意义上是我们借以对分析哲学的意义和真理等基本问题进行反思的重要基点。
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| 隐喻、意义与认知:分析哲学视野中的隐喻问题研究= Metaphor, meaning and recognition/陈四海著.-北京：科学出版社，2019.04 |
| xvii, 243页；24cm.-(“科技·社会·哲学”研究论丛) |
| 教育部人文社会科学研究一般项目(13YJC720004) 河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类)(2016-cx-018) 河南师范大学学术专著出版基金资助出版 |
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| ISBN 978-7-03-060920-5：CNY98.00 |
| 本书以意义和认知问题为基本线索，对当代分析哲学视阈内的隐喻问题研究进行考察，以说明何以隐喻在知识更新和社会进步过程中具有重要的意义和价值。隐喻问题是20世纪90年代之后随着认知语言学的洪流进入中文学界的，以至于很多人把1980年视为当代隐喻研究的“元年”，把《我们赖以为生的隐喻》当作当代隐喻研究的“圣经”，其实早在20世纪30年代，分析哲学就已经展开了与传统的修饰隐喻观相决裂的努力，20世纪60-80年代，在分析哲学范围内更是掀起了一场声势浩大的隐喻研究浪潮，众多哲学家围绕隐喻意义、隐喻真理和认知性等论题展开了激烈的论辩。一方面分析哲学的隐喻研究是认知语言学和各门具体学科隐喻研究的“史前史”，在某种意义上为语言学、心理学和认知科学等学科的隐喻研究奠定了基础。另一方面从分析哲学本身的研究来讲，逻辑实证主义的意义、知识和真理理论阻碍了我们对于隐喻的正确认知和评价，20世纪后半期分析哲学家对隐喻的每一次重新评估都以意义和知识理论的变革为前提的，隐喻问题在某种意义上是我们借以对分析哲学的意义和真理等基本问题进行反思的重要基点。 |
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正题名：隐喻、意义与认知:分析哲学视野中的隐喻问题研究
索取号：B089/76
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状态
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备注
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1004330
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210043308
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十楼书库/10E03B0702/
[索取号:B089/76]
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十楼书库/10E03B0702/
[索取号:B089/76]
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