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@ a用历史启迪心智 以情感触动心弦:高校思政课"以史育人"教学模式探索@ Ayong li shi qi di xin zhi yi qing gan chu dong xin xian:gao xiao si zheng ke"yi shi yu ren"jiao xue mo shi tan suo@ f苏瑞莹著
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@ a本书系教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目 (项目批准号: 20JDSZK039) 阶段性成果; 2020年度福建省社会科学规划项目 (项目批准号: FJ2020B001) 阶段性成果
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@ a苏瑞莹, 女, 1977年生, 福建泉州人, 教授、法学博士。主持全国、省、市级课题近30项, 发表学术论文近60篇, 出版专著4部, 代表作有《中国特色社会主义法治建设研究--兼谈帕舒卡尼斯的法学思想》等。主要研究领域为法哲学、政治学、党建思想政治工作等。
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@ a有书目 (第242-255页)
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@ a本书以新时代爱国主义教育为主线, 遵循“是什么、为什么、怎么办”的研究思路, 通过对相关资料的查阅与整理, 并结合对高校思想政治理论课教学现状以及高校青年学生对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及中华民族发展史的认知以及认同状况的问卷调查与访谈结果, 在对相关数据进行整理并在综合分析的基础之上, 以教学模式改革为切入点, 对高校思政课“以史育人”教学模式的学理基础、时代诉求、内在逻辑以及所应该遵循的基本原则、具体路径、方法以及应注意的关键问题等做进一步的探讨, 从而进一步探索出高校思想政治理论课教学“以史育人”的新思路和新路径, 以进一步厘清思想政治理论课未来建设发展思路, 切实增强学生对思想政治理论课的获得感。
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用历史启迪心智 以情感触动心弦:高校思政课"以史育人"教学模式探索/苏瑞莹著.-第1版.-北京：光明日报出版社，2024.8 255页；24cm 本书系教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目 (项目批准号: 20JDSZK039) 阶段性成果; 2020年度福建省社会科学规划项目 (项目批准号: FJ2020B001) 阶段性成果.-使用对象：本书适合教育工作者 ISBN 978-7-5194-8231-2：CNY79.80 本书以新时代爱国主义教育为主线, 遵循“是什么、为什么、怎么办”的研究思路, 通过对相关资料的查阅与整理, 并结合对高校思想政治理论课教学现状以及高校青年学生对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及中华民族发展史的认知以及认同状况的问卷调查与访谈结果, 在对相关数据进行整理并在综合分析的基础之上, 以教学模式改革为切入点, 对高校思政课“以史育人”教学模式的学理基础、时代诉求、内在逻辑以及所应该遵循的基本原则、具体路径、方法以及应注意的关键问题等做进一步的探讨, 从而进一步探索出高校思想政治理论课教学“以史育人”的新思路和新路径, 以进一步厘清思想政治理论课未来建设发展思路, 切实增强学生对思想政治理论课的获得感。 ●
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