书目信息

书名: 思政课对大学生学习素质的影响:翻转学习和探究式作业视角下的探讨 
作者: 吴望治 赵晶媛
出版信息: 北京   中国纺织出版社有限公司  2025.10
开本页数: 26cm  140页
丛书名: 大学生思想政治教育系列丛书
单 册:
中图分类: G641
科图分类:
主题词: 高等学校--gao deng xue xiao--思想政治教育--研究--中国
电子资源:
ISBN: 978-7-5229-3192-0
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330    @a本书主要介绍了中国高校思政课应用翻转学习模式和探究式作业模式, 以“教+作”的模式创新高校思政课, 提升高校思政课的吸引力和针对性, 进而提升学生的学习素质;同时, 全面分析10周翻转学习模式与16周探究式作业模式对学生学习素质的影响; 最后, 进行了详细的高校思政课应用“翻转学习+探究式作业”模式的可行性分析。
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    思政课对大学生学习素质的影响:翻转学习和探究式作业视角下的探讨/吴望治, 赵晶媛著.-1版.-北京:中国纺织出版社有限公司,2025.10
    140页:图;26cm.-(大学生思想政治教育系列丛书)
    使用对象:本书可用作国内各高校思想政治教育工作者的参考书
    
    ISBN 978-7-5229-3192-0:CNY88.00
    本书主要介绍了中国高校思政课应用翻转学习模式和探究式作业模式, 以“教+作”的模式创新高校思政课, 提升高校思政课的吸引力和针对性, 进而提升学生的学习素质;同时, 全面分析10周翻转学习模式与16周探究式作业模式对学生学习素质的影响; 最后, 进行了详细的高校思政课应用“翻转学习+探究式作业”模式的可行性分析。
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正题名:思政课对大学生学习素质的影响:翻转学习和探究式作业视角下的探讨     索取号:G641/776         预约/预借

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