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书名：
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教师的沟通力
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作者：
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三好真史
著
；吕艳
译
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出版信息：
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北京
北京科学技术出版社
2022.08
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开本页数：
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21cm
xiii, 299页
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丛书名：
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单 册：
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中图分类：
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G451
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科图分类：
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主题词：
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教师--人际关系学
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电子资源：
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ISBN：
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978-7-5714-2354-4
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000
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@a北京@c北京科学技术出版社@d2022.08
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@axiii, 299页@c图@d21cm
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@a三好真史, 大阪教育大学教育学系毕业、市立小学教师、心理咨询师。吕艳, 专职自由译者。
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@a有书目 (第296-299页)
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@a本书为教师提供沟通的实用技巧。本书以总分的形式, 阐释了教师沟通方方面面的问题。先是指出了教师沟通的要素。在此基础上, 分别从应对不同对象、不同场景进行细分化的解读。在末尾的三章着重介绍了消除沟通中的负面因素、解决沟通难题的方法。每个技巧以解释、场景对话、总结要点的方式呈现。搭配漫画, 代入感强, 轻松好读。在内容上: 第一章 总述沟通的基础要素; 第二-五章 分为课堂上、与孩子、与同事、与家长的不同应用, 提供沟通小技巧; 第六-七章 如何提升自己、如何重塑班级; 第八-十章 对棘手场景、特殊情况、负面问题的解答, 提供具体技巧。
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| 教师的沟通力/(日) 三好真史著/吕艳译.-北京：北京科学技术出版社，2022.08 |
| xiii, 299页：图；21cm |
| 使用对象：教育工作者 |
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| ISBN 978-7-5714-2354-4：CNY55.00 |
| 本书为教师提供沟通的实用技巧。本书以总分的形式, 阐释了教师沟通方方面面的问题。先是指出了教师沟通的要素。在此基础上, 分别从应对不同对象、不同场景进行细分化的解读。在末尾的三章着重介绍了消除沟通中的负面因素、解决沟通难题的方法。每个技巧以解释、场景对话、总结要点的方式呈现。搭配漫画, 代入感强, 轻松好读。在内容上: 第一章 总述沟通的基础要素; 第二-五章 分为课堂上、与孩子、与同事、与家长的不同应用, 提供沟通小技巧; 第六-七章 如何提升自己、如何重塑班级; 第八-十章 对棘手场景、特殊情况、负面问题的解答, 提供具体技巧。 |
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正题名：教师的沟通力
索取号：G451/49
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1306738
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十一楼书库/11E23B0601/
[索取号:G451/49]
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十一楼书库/11E23B0601/
[索取号:G451/49]
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十一楼书库/11E23B0601/
[索取号:G451/49]
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在馆
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