|
000
|
01036cam 2200289 450
|
|
001
|
76099
|
|
005
|
20121218204344.56
|
|
010
|
|
@a978-7-5617-9659-7@b简装@dCNY39.80
|
|
099
|
|
@aCAL 012012245599
|
|
100
|
|
@a20120817d2012 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b310000
|
|
105
|
|
@aa z 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a教育原理@Ajiao yu yuan li@f陈桂生著
|
|
205
|
|
@a第3版
|
|
210
|
|
@a上海@c华东师范大学出版社@d2012.06
|
|
215
|
|
@a316页@d24cm
|
|
225
|
2
|
@a大夏书系@Ada xia shu xi@i陈桂生教育学文丛@v2
|
|
320
|
|
@a有书目 (第313-316页)
|
|
330
|
|
@a本书属于陈桂生教授“三大教育原理”之一，其理论框架应与偏重于应用的“教育学”有别，这里关于教育现象、教育问题的分析，将尽可能地把客观存在的事实、逻辑上可能存在的事实、应有的事态与可行的抉择这样四个层面分清，并兼顾这四个层面。
|
|
410
|
0
|
@12001 @a大夏书系@i陈桂生教育学文丛@v2
|
|
606
|
0
|
@a教育理论@Ajiao yu li lun
|
|
690
|
|
@aG40@v5
|
|
701
|
0
|
@a陈桂生@Achen gui sheng@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@b郑州旅游职业学院@c20121120
|
|
905
|
|
@aZZLYZY@dG40@e138
|
|
|
|
|
| |
| 教育原理/陈桂生著.-第3版.-上海：华东师范大学出版社，2012.06 |
| 316页；24cm.-(大夏书系.陈桂生教育学文丛；2) |
| |
| |
| ISBN 978-7-5617-9659-7(简装)：CNY39.80 |
| 本书属于陈桂生教授“三大教育原理”之一，其理论框架应与偏重于应用的“教育学”有别，这里关于教育现象、教育问题的分析，将尽可能地把客观存在的事实、逻辑上可能存在的事实、应有的事态与可行的抉择这样四个层面分清，并兼顾这四个层面。 |
| ● |
正题名：教育原理
索取号：G40/138
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
0301846
|
203018466
|
一楼密集书库A区/
[索取号:G40/138]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
0301847
|
203018475
|
十一楼书库/11E22B0302/
[索取号:G40/138]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
0301848
|
203018484
|
一楼密集书库A区/
[索取号:G40/138]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
0301849
|
203018493
|
十一楼书库/11E22B0302/
[索取号:G40/138]
|
在馆
|
架位导航
|
|
5
|
0301850
|
203018509
|
十一楼书库/11E22B0302/
[索取号:G40/138]
|
在馆
|
架位导航
|
