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20131210110054.85
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099
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@achi
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@a公共生活与公民教育@Agong gong sheng huo yu gong min jiao yu@e学校公民教育的哲学探究@f刘铁芳著
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@a第1版
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@a北京@c教育科学出版社@d2013.02
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@a本书为教育部2012年度“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-12-0719)、国家社科基金2012年度教育学一般课题“公共生活的拓展与学校公民教育的重建研究” (课题批准号: BFA100043)
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@a本书稿旨在从公共生活的角度观照公民教育,力求为公民教育的达成探寻坚实的基础和切入点,实现当代教育向着公共生活的复归。全书主要分为八章,分别探讨了学校公民教育的内涵与目标、路径与方法,建构学校公共生活的学生视角、学校视角、教师视角,以及学校公共生活中的规训与自由等问题。
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@a适用于教育研究人员、教育工作者及相关读者。
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@a学校公民教育的哲学探究@Axue xiao gong min jiao yu de zhe xue tan jiu
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@a学校教育@Axue xiao jiao yu@x公民教育
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@aG417@v5
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@a刘铁芳@Aliu tie fang@4著
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@aCN@b郑州旅游职业学院@c20131220
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905
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@aZZLYZY@dG417@e3@f5
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| 公共生活与公民教育:学校公民教育的哲学探究/刘铁芳著.-第1版.-北京:教育科学出版社,2013.02 |
| 224页;24cm |
| 本书为教育部2012年度“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-12-0719)、国家社科基金2012年度教育学一般课题“公共生活的拓展与学校公民教育的重建研究” (课题批准号: BFA100043).-使用对象:适用于教育研究人员、教育工作者及相关读者。 |
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| ISBN 978-7-5041-7657-8(简装):CNY32.00 |
| 本书稿旨在从公共生活的角度观照公民教育,力求为公民教育的达成探寻坚实的基础和切入点,实现当代教育向着公共生活的复归。全书主要分为八章,分别探讨了学校公民教育的内涵与目标、路径与方法,建构学校公共生活的学生视角、学校视角、教师视角,以及学校公共生活中的规训与自由等问题。 |
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正题名:公共生活与公民教育
索取号:G417/3
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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0493296
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204932966
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十一楼书库/11E23A0404/
[索取号:G417/3]
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在馆
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架位导航
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2
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204932975
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一楼密集书库A区/
[索取号:G417/3]
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在馆
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架位导航
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3
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0493298
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204932984
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一楼密集书库A区/
[索取号:G417/3]
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在馆
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架位导航
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4
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0493299
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十一楼书库/11E23A0404/
[索取号:G417/3]
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在馆
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架位导航
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5
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0493300
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204933000
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十一楼书库/11E23A0404/
[索取号:G417/3]
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在馆
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架位导航
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