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@ar
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@a俯仰@Afu yang@f李迅著
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@a福州@c福建教育出版社@d2022.04
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@a289页@c图@d24cm
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@a梦山书系@Ameng shan shu xi
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@a李迅教育随笔@Ali xun jiao yu sui bi
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@a李迅, 男, 1962年2月出生, 教授, 福建省委教育工委委员, 省教育厅党组成员、副厅长, 国家督学。
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@a本书包含了作者对体育、美育、智育等系统性思考, 也蕴含着将“五育融合”教育思想渗透到教育实践中一言一行的鲜活案例。本书延续了《从游》的叙事风格, 体现出两个视角: 俯首躬耕实践, 将立德树人落实落细于教育教学现实场景--学生、学校、课堂、教师; 仰首探寻教育理想, 探寻现象、问题背后蕴藏的教育理念、本质、规律和教育情怀。全书语言流畅, 叙事简明, 说理通达透辟, 不少问题提得意味深长, 对教育工作有一定的启迪。
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@a本书适用于教育工作者
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@12001 @a梦山书系
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@a教育@Ajiao yu@x随笔@y中国@j文集
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@aG52-53@v5
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@aCN@b郑州支点@c20230620
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@dG52-53@e23@f3
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| 俯仰/李迅著.-福州：福建教育出版社，2022.04 |
| 289页：图；24cm.-(梦山书系).-(李迅教育随笔) |
| 使用对象：本书适用于教育工作者 |
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| ISBN 978-7-5334-9306-6：CNY49.00 |
| 本书包含了作者对体育、美育、智育等系统性思考, 也蕴含着将“五育融合”教育思想渗透到教育实践中一言一行的鲜活案例。本书延续了《从游》的叙事风格, 体现出两个视角: 俯首躬耕实践, 将立德树人落实落细于教育教学现实场景--学生、学校、课堂、教师; 仰首探寻教育理想, 探寻现象、问题背后蕴藏的教育理念、本质、规律和教育情怀。全书语言流畅, 叙事简明, 说理通达透辟, 不少问题提得意味深长, 对教育工作有一定的启迪。 |
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正题名：俯仰
索取号：G52-53/23
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1274094
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212740943
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十一楼书库/11E24A0703/
[索取号:G52-53/23]
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在馆
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架位导航
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2
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1274095
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212740952
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十一楼书库/11E24A0703/
[索取号:G52-53/23]
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在馆
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架位导航
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十一楼书库/11E24A0703/
[索取号:G52-53/23]
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在馆
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架位导航
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