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@a本文集内容涵盖了今天国内高校艺术设计教育从理论到实践的多个方面和类型，既包括基于现代艺术理论和实践的对设计教育的深度思考，也有从国外认知理论出发对设计教育的新认识；既有从中国传统绘画艺术中汲取现代设计教育价值与养分的成果，也有对国外经典艺术设计教育理论的当代解析与引申，此外，还涉及中外艺术设计教育比较研究的课题，从而从比较全面的角度构建了一部立体的当代中国艺术设计教育思考的成果汇集。
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| 设计:以教育之名= Design:in the name of education/甄巍主编.-北京：中国轻工业出版社，2014.05 |
| 277页：图；24cm |
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| ISBN 978-7-5019-9723-7：CNY58.00 |
| 本文集内容涵盖了今天国内高校艺术设计教育从理论到实践的多个方面和类型，既包括基于现代艺术理论和实践的对设计教育的深度思考，也有从国外认知理论出发对设计教育的新认识；既有从中国传统绘画艺术中汲取现代设计教育价值与养分的成果，也有对国外经典艺术设计教育理论的当代解析与引申，此外，还涉及中外艺术设计教育比较研究的课题，从而从比较全面的角度构建了一部立体的当代中国艺术设计教育思考的成果汇集。 |
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正题名：设计:以教育之名
索取号：J06/227
预约/预借
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十三楼书库/13E01B0405/
[索取号:J06/227]
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一楼密集书库/13E01B0405/
[索取号:J06/227]
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