|
书名：
|
36堂创造课轻松玩转掌控板
|
|
|
作者：
|
陈秀军
，
张玉华
，
王克伟
主编
|
|
出版信息：
|
北京
化学工业出版社
2021.06
|
|
开本页数：
|
24cm
234页
|
|
丛书名：
|
|
|
单 册：
|
|
|
中图分类：
|
TP368.1
|
|
科图分类：
|
|
|
主题词：
|
微控制器
|
|
电子资源：
|
|
|
ISBN：
|
978-7-122-38369-3
|
|
000
|
01213nam0 2200265 450
|
|
001
|
0120217191915
|
|
005
|
20220628085214.71
|
|
010
|
|
@a978-7-122-38369-3@dCNY66.00
|
|
100
|
|
@a20210611d2021 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@aa z 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a36堂创造课轻松玩转掌控板@A36 tang chuang zao ke qing song wan zhuan zhang kong ban@f王克伟，陈秀军，张玉华主编
|
|
210
|
|
@a北京@c化学工业出版社@d2021.06
|
|
215
|
|
@a234页@c彩图@d24cm
|
|
330
|
|
@a本书采用全彩图解+视频讲解的形式，通过丰富有趣的制作案例，介绍了利用掌控板进行创意设计的思路与技巧。全书分为7单元，第1单元主要介绍了掌控板硬件资源和基础开发知识；第2-4单元分别针对掌控板的LED灯、声音传感器、光敏传感器、加速度传感器等进行介绍；第5单元介绍了利用掌控板进行物联网开发的技巧；第6单元介绍了掌控板人机交互方面的实例开发；第7单元通过4个综合案例巩固所学，介绍掌控板综合开发技能。本书以STEAM教育为理念，在玩中学，在做中学，每个实例都按照“做-试-创”的思路设计，循序渐进。
|
|
333
|
|
@a编程初学者
|
|
606
|
0
|
@a微控制器
|
|
690
|
|
@aTP368.1@v5
|
|
701
|
0
|
@a陈秀军@4主编
|
|
701
|
0
|
@a张玉华@4主编
|
|
701
|
0
|
@a王克伟@4主编
|
|
801
|
0
|
@aCN@bLNBF@c20220627
|
|
905
|
|
@aZZLY@dTP368.1@e282@f5
|
|
|
|
|
| |
| 36堂创造课轻松玩转掌控板/王克伟，陈秀军，张玉华主编.-北京：化学工业出版社，2021.06 |
| 234页：彩图；24cm |
| 使用对象：编程初学者 |
| |
| ISBN 978-7-122-38369-3：CNY66.00 |
| 本书采用全彩图解+视频讲解的形式，通过丰富有趣的制作案例，介绍了利用掌控板进行创意设计的思路与技巧。全书分为7单元，第1单元主要介绍了掌控板硬件资源和基础开发知识；第2-4单元分别针对掌控板的LED灯、声音传感器、光敏传感器、加速度传感器等进行介绍；第5单元介绍了利用掌控板进行物联网开发的技巧；第6单元介绍了掌控板人机交互方面的实例开发；第7单元通过4个综合案例巩固所学，介绍掌控板综合开发技能。本书以STEAM教育为理念，在玩中学，在做中学，每个实例都按照“做-试-创”的思路设计，循序渐进。 |
| ● |
正题名：36堂创造课轻松玩转掌控板
索取号：TP368.1/282
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1220657
|
212206575
|
十四楼书库/14E19A0505/
[索取号:TP368.1/282]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
1220658
|
212206584
|
十四楼书库/14E19A0505/
[索取号:TP368.1/282]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
1220659
|
212206593
|
十四楼书库/14E19A0505/
[索取号:TP368.1/282]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
1220660
|
212206600
|
十四楼书库/14E19A0505/
[索取号:TP368.1/282]
|
在馆
|
架位导航
|
|
5
|
1220661
|
212206619
|
十四楼书库/14E19A0505/
[索取号:TP368.1/282]
|
在馆
|
架位导航
|
