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@a书山有路@Ashu shan you lu@f王一牛著
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@a北京@c中国书籍出版社@d2022.04
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@a234页@c图, 摹真@d24cm
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@a王一牛, 1965年9月出生, 1988年临床医学专业本科毕业, 1993年临床药理学专业硕士毕业, 率先建立临床药动学药效学结合模型, 2002年9月考入中国科学院攻读心理学专业, 系统地建立了汉语双字词感情色彩词库, 创建了汉语字词感情色彩的社会认知神经研究, 2005年获理学博士学位。
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@a本书从心理学者的角度, 用细腻的手法、理性的观察和触及人性的剖析, 讲述作者在求学、生活和工作过程中读书、宣讲、考试和成长的经历以及对阅读、写作、教育和志愿工作的感悟, 从多个角度揭示学习的动力、阅读的乐趣和传播的意义。作者兼有生命科学、自然科学和人文社会科学学术背景, 将成长中的一个个精彩瞬间重现出来, 从个人独特记忆的维度娟娓道来, 意味深长地回答了影响一代又一代人成长成才过程中的实质问题, 即如何看待教育和被教育的过程与目的, 给人启迪, 耐人深思。
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@a本书可供各界阅读爱好者和求学中的青少年阅读
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@a随笔@Asui bi@y中国@z当代@j作品集
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@aI267.1@v5
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@a王一牛,@Awang yi niu@f1965-@4著
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@aCN@b郑州支点@c20230620
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@dI267.1@e2360@f3
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| 书山有路/王一牛著.-北京：中国书籍出版社，2022.04 |
| 234页：图, 摹真；24cm |
| 使用对象：本书可供各界阅读爱好者和求学中的青少年阅读 |
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| ISBN 978-7-5068-8949-0：CNY63.00 |
| 本书从心理学者的角度, 用细腻的手法、理性的观察和触及人性的剖析, 讲述作者在求学、生活和工作过程中读书、宣讲、考试和成长的经历以及对阅读、写作、教育和志愿工作的感悟, 从多个角度揭示学习的动力、阅读的乐趣和传播的意义。作者兼有生命科学、自然科学和人文社会科学学术背景, 将成长中的一个个精彩瞬间重现出来, 从个人独特记忆的维度娟娓道来, 意味深长地回答了影响一代又一代人成长成才过程中的实质问题, 即如何看待教育和被教育的过程与目的, 给人启迪, 耐人深思。 |
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正题名：书山有路
索取号：I267.1/2360
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1288947
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212889472
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九楼书库/9W03A0604/
[索取号:I267.1/2360]
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在馆
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架位导航
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2
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212889481
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九楼书库/9W03A0604/
[索取号:I267.1/2360]
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在馆
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3
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212889490
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九楼书库/9W03A0604/
[索取号:I267.1/2360]
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在馆
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架位导航
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