|
000
|
01189nam0 2200277 450
|
|
001
|
657512
|
|
005
|
20250628190127.21
|
|
010
|
|
@a978-7-5225-2559-4@dCNY99.00
|
|
100
|
|
@a20240513d2024 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@aak a 000yy
|
|
200
|
1
|
@a体验性知识学习及其教学实现@Ati yan xing zhi shi xue xi ji qi jiao xue shi xian@f郭超华著
|
|
205
|
0
|
@a第1版
|
|
210
|
|
@a北京@c九州出版社@d2024.5
|
|
215
|
|
@a340页@c图@d24cm
|
|
300
|
|
@a本书获辽宁师范大学教育学“双一流”学科建设资金资助
|
|
314
|
|
@a郭超华, 辽宁师范大学教育学部讲师、硕士生导师, 主要从事课程与教学论、基础教育研究。
|
|
320
|
|
@a有书目 (第314-333页)
|
|
330
|
|
@a本书中心论题是“体验性知识学习”, 围绕这一主题, 笔者尝试从体验的视角出发, 挖掘相对于传统知识学习过程而言的一种全新的知识学习思路, 并探求体验性知识学习在教学中的实践路径。通过理论分析、历史检视、实证调查、机制探究、策略建构等多层面分析, 实现对于体验性知识学习的全方位、立体化、多层次的解析。
|
|
333
|
|
@a本书适用于教育工作者
|
|
606
|
0
|
@a课堂教学@Ake tang jiao xue@x教学研究
|
|
690
|
|
@aG424.21@v5
|
|
701
|
0
|
@a郭超华@Aguo chao hua@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@bHNMG@c20240513
|
|
905
|
|
@aLYXY@dG424.21@e74@f3
|
|
|
|
|
| |
| 体验性知识学习及其教学实现/郭超华著.-第1版.-北京：九州出版社，2024.5 |
| 340页：图；24cm |
| 本书获辽宁师范大学教育学“双一流”学科建设资金资助.-使用对象：本书适用于教育工作者 |
| |
| ISBN 978-7-5225-2559-4：CNY99.00 |
| 本书中心论题是“体验性知识学习”, 围绕这一主题, 笔者尝试从体验的视角出发, 挖掘相对于传统知识学习过程而言的一种全新的知识学习思路, 并探求体验性知识学习在教学中的实践路径。通过理论分析、历史检视、实证调查、机制探究、策略建构等多层面分析, 实现对于体验性知识学习的全方位、立体化、多层次的解析。 |
| ● |
正题名：体验性知识学习及其教学实现
索取号：G424.21/74
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1408287
|
214082874
|
十一楼书库/
[索取号:G424.21/74]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
1408288
|
214082883
|
十一楼书库/
[索取号:G424.21/74]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
1408289
|
214082892
|
十一楼书库/
[索取号:G424.21/74]
|
在馆
|
架位导航
|
