书目信息

书名: 美国的不平等:人力资本政策的角色 
作者: 赫克曼 克鲁格 著 ;奚秀岩
出版信息: 北京   中国人民大学出版社  2020.04
开本页数: 25cm  244页
丛书名: 诺贝尔经济学奖获得者丛书
单 册:
中图分类: F249.712 F249
科图分类:
主题词: 人力资本--Ren Li Zi Ben--研究--美国
电子资源:
ISBN: 978-7-300-27905-3
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330    @a本书是一本具有政策辩论性质的文集,它针对美国经济中不断增长的个体技能差距和劳动收入分化等问题,收录了两篇都赞同增加教育投入和延长受教育年限,却在很多方面意见相左的研究报告。赫克曼的政策方向和建议更近乎一场革命,这些倡议从公共资金绩效的角度出发,为政府教育投入决策向学前基础教育阶段倾斜提供了理论依据。书中收录的由赫克曼与其博士生佩德罗·卡内罗(Pedro Carneiro)合作发表的《人力资本政策》(Human Capital Policy)研究报告具有里程碑意义,从多个方面对传统的提升人力资本的相关政策模式提出了挑战。该报告一经发表,就受到众多领域学者的关注,在赫克曼于21世纪所发表的文献中,被引用率位居前列。
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    美国的不平等:人力资本政策的角色/詹姆斯·J. 赫克曼, 艾伦·B. 克鲁格著= Inequality in America/James J. Heckman, Alan B. Krueger/奚秀岩译.-北京:中国人民大学出版社,2020.04
    244页:图;25cm.-(诺贝尔经济学奖获得者丛书)
    “十三五”国家重点出版物出版规划项目.-使用对象:经济学、人力资源管理学等领域研究人员
    
    ISBN 978-7-300-27905-3(精装):CNY68.00
    本书是一本具有政策辩论性质的文集,它针对美国经济中不断增长的个体技能差距和劳动收入分化等问题,收录了两篇都赞同增加教育投入和延长受教育年限,却在很多方面意见相左的研究报告。赫克曼的政策方向和建议更近乎一场革命,这些倡议从公共资金绩效的角度出发,为政府教育投入决策向学前基础教育阶段倾斜提供了理论依据。书中收录的由赫克曼与其博士生佩德罗·卡内罗(Pedro Carneiro)合作发表的《人力资本政策》(Human Capital Policy)研究报告具有里程碑意义,从多个方面对传统的提升人力资本的相关政策模式提出了挑战。该报告一经发表,就受到众多领域学者的关注,在赫克曼于21世纪所发表的文献中,被引用率位居前列。
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正题名:美国的不平等:人力资本政策的角色     索取号:F249/51         预约/预借

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