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@a新时代历史教育探析@Axin shi dai li shi jiao yu tan xi@f侯召生, 尹燕聪著
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@a1版
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@a北京@c首都经济贸易大学出版社@d2025.07
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@a231页@c图@d24cm
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@a侯召生, 男, 山东省东平明湖中学高级教师。1975年2月出生, 中国共产党党员, 大学本科学历。尹燕聪, 女, 山东省东平明湖中学高级教师。1975年8月出生, 大学本科学历。
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@a有书目
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@a本书利用生动的案例全面解读历史核心素养, 指导历史教学, 开发与利用教学资源, 开展教学设计, 加强命题研究, 规划专业成长。通过新时代历史教育探析, 落实新课标要求, 将培养和提高学生的历史学科核心素养作为重心, 使学生通过历史学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格和关键能力, 从而实现历史课程“立德树人”的目标, 使学生能够从历史角度关心国家命运, 关注世界发展, 成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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@a历史教学@Ali shi jiao xue@x教学研究
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@a10447@dK-42@e5@f3
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| 新时代历史教育探析/侯召生, 尹燕聪著.-1版.-北京：首都经济贸易大学出版社，2025.07 |
| 231页：图；24cm |
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| ISBN 978-7-5638-3922-3：CNY65.00 |
| 本书利用生动的案例全面解读历史核心素养, 指导历史教学, 开发与利用教学资源, 开展教学设计, 加强命题研究, 规划专业成长。通过新时代历史教育探析, 落实新课标要求, 将培养和提高学生的历史学科核心素养作为重心, 使学生通过历史学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格和关键能力, 从而实现历史课程“立德树人”的目标, 使学生能够从历史角度关心国家命运, 关注世界发展, 成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 |
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正题名：新时代历史教育探析
索取号：K-42/5
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1504973
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215049739
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十三楼书库/
[索取号:K-42/5]
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在馆
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架位导航
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2
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十三楼书库/
[索取号:K-42/5]
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在馆
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架位导航
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十三楼书库/
[索取号:K-42/5]
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在馆
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架位导航
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