|
000
|
01046nam 2200289 450
|
|
001
|
CAL 012012188244
|
|
005
|
20120802105814.02
|
|
010
|
|
@a978-7-5495-1036-8@b简装@dCNY31.00
|
|
099
|
|
@aCAL 012012188244
|
|
100
|
|
@a20120318d2011 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b450000
|
|
105
|
|
@aa z 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a集体性知识:中国教育改革的社会学解释@Aji ti xing zhi shi:zhong guo jiao yu gai ge de she hui xue jie shi@f马维娜著
|
|
205
|
|
@a第1版
|
|
210
|
|
@a桂林@c广西师范大学出版社@d2011.12
|
|
215
|
|
@a232页@d23cm
|
|
225
|
2
|
@a中国教育改革的社会学研究丛书@Azhong guo jiao yu gai ge de she hui xue yan jiu cong shu
|
|
320
|
|
@a有书目
|
|
330
|
|
@a本书共6章, 内容包括: 中国教育改革释绎的时空逻辑、集体性知识: 中国教育改革的一种解释框架、国家观念: 需要至上等。
|
|
410
|
0
|
@12001 @a中国教育改革的社会学研究丛书
|
|
606
|
0
|
@a教育改革@Ajiao yu gai ge@y中国
|
|
690
|
|
@aG521@v5
|
|
701
|
0
|
@a马维娜@Ama wei na@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@b郑州旅游职业学院@c20120620
|
|
905
|
|
@aZZLYZY@dG521@e12@f5
|
|
|
|
|
| |
| 集体性知识:中国教育改革的社会学解释/马维娜著.-第1版.-桂林:广西师范大学出版社,2011.12 |
| 232页;23cm.-(中国教育改革的社会学研究丛书) |
| |
| |
| ISBN 978-7-5495-1036-8(简装):CNY31.00 |
| 本书共6章, 内容包括: 中国教育改革释绎的时空逻辑、集体性知识: 中国教育改革的一种解释框架、国家观念: 需要至上等。 |
| ● |
正题名:集体性知识:中国教育改革的社会学解释
索取号:G521/12
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
0260626
|
202606260
|
一楼密集书库C区/
[索取号:G521/12]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
0260627
|
202606279
|
十一楼书库/11E24A0705/
[索取号:G521/12]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
0260628
|
202606288
|
十一楼书库/11E24A0705/
[索取号:G521/12]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
0260629
|
202606297
|
十一楼书库/11E24A0705/
[索取号:G521/12]
|
在馆
|
架位导航
|
|
5
|
0260630
|
202606304
|
一楼密集书库C区/
[索取号:G521/12]
|
在馆
|
架位导航
|