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@a从规范到训导@Acong gui fan dao xun dao@e大学校规的法律人类学研究@f杜敏菊著
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@a北京@c中国社会科学出版社@d2023.04
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@a277页@c图@d24cm
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@a杜敏菊, 女, 云南昆明人, 1979年9月生, 法学博士, 云南师范大学副教授。主要从事法律人类学、学生思想政治教育研究。发表学术论文二十余篇, 主持完成云南省厅级课题三项。作为主要成员参与建设的课程获选第二批教育部国家级一流本科课程。自2005年起, 深耕思想政治教育工作, 坚持“把论文写在大学校园里”, 致力于做青年学生的知心人和引路人。
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@a有书目 (第264-274页)
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@a本书借助法律人类学的视野, 选取一所典型的中国大学进行田野调查, 聚焦于该校校规运行的日常事实, 通过观察、描述、评析内部法则与成员互动的景象, 以具体经验的视角重新审视“法之合法”与“守法可能”之间的关系, 以此论证校规运行的社会文化意义在于为大学实现“立德树人”文化目标提供一条具体途径 —— 通过发生于大学日常生活的规范教育为社会治理体系与治理能力的现代化提供持续智力支援, 即培育崇法尚德、自觉守法的高素质主体性公民。
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@a大学校规的法律人类学研究@Ada xue xiao gui de fa lv ren lei xue yan jiu
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@a高等学校@Agao deng xue xiao@x规章制度@x研究
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@aG647@v5
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@a杜敏菊,@Adu min ju@f1979-@4著
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@aCN@b郑州旅游职业学院@c20240722
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@aZZLYZY@dG647@e119
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| 从规范到训导：大学校规的法律人类学研究/杜敏菊著.-北京：中国社会科学出版社，2023.04 |
| 277页：图；24cm |
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| ISBN 978-7-5227-1392-2：CNY118.00 |
| 本书借助法律人类学的视野, 选取一所典型的中国大学进行田野调查, 聚焦于该校校规运行的日常事实, 通过观察、描述、评析内部法则与成员互动的景象, 以具体经验的视角重新审视“法之合法”与“守法可能”之间的关系, 以此论证校规运行的社会文化意义在于为大学实现“立德树人”文化目标提供一条具体途径 —— 通过发生于大学日常生活的规范教育为社会治理体系与治理能力的现代化提供持续智力支援, 即培育崇法尚德、自觉守法的高素质主体性公民。 |
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正题名：从规范到训导
索取号：G647/119
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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213384407
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十一楼书库/
[索取号:G647/119]
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在馆
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架位导航
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2
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十一楼书库/
[索取号:G647/119]
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在馆
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十一楼书库/
[索取号:G647/119]
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在馆
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