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@a新时代高校心理育人价值实现研究@Axin shi dai gao xiao xin li yu ren jia zhi shi xian yan jiu@f陈虹著
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@a厦门@c厦门大学出版社@d2022.11
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@a245页@c图@d25cm
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@a2022年闽南师范大学学术著作出版专项经费资助 2021年福建省高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项
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@a陈虹, 1981年生, 福建漳州人、博士、教授、硕士生导师。
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@a有书目 (第238-243页)
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@a本书研究新时代高校心理育人的研究缘起与意义、国内外研究现状及趋势、相关概念阐释、研究思路和方法、研究创新点, 新时代高校心理育人的独特价值; 新时代高校心理育人价值实现的理论基础与实践借鉴、现状审视, 机理、路径选择; 强化价值导向, 通过发挥课程主渠道, 打造“立体化”的心理育人课程体系, 促进各类育人资源的有机整合, 创设“多元化”心理育人的实践平台; 通过心理育人内容优化和构建“心理-价值”咨询模式, 探索“本土化”心理育人特色模式, 实现心理育人由“育心”向“育人”的转变。
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@a大学生心理健康教育研究者
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@a大学生@Ada xue sheng@x心理健康@x健康教育@x研究
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@a陈虹,@Achen hong@f1981-@4著
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@dG444@e99@f3
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| 新时代高校心理育人价值实现研究/陈虹著.-厦门:厦门大学出版社,2022.11 |
| 245页:图;25cm |
| 2022年闽南师范大学学术著作出版专项经费资助 2021年福建省高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项.-使用对象:大学生心理健康教育研究者 |
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| ISBN 978-7-5615-8800-0:CNY68.00 |
| 本书研究新时代高校心理育人的研究缘起与意义、国内外研究现状及趋势、相关概念阐释、研究思路和方法、研究创新点, 新时代高校心理育人的独特价值; 新时代高校心理育人价值实现的理论基础与实践借鉴、现状审视, 机理、路径选择; 强化价值导向, 通过发挥课程主渠道, 打造“立体化”的心理育人课程体系, 促进各类育人资源的有机整合, 创设“多元化”心理育人的实践平台; 通过心理育人内容优化和构建“心理-价值”咨询模式, 探索“本土化”心理育人特色模式, 实现心理育人由“育心”向“育人”的转变。 |
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正题名:新时代高校心理育人价值实现研究
索取号:G444/99
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1306513
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213065136
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十一楼书库/11E23B0405/
[索取号:G444/99]
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在馆
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架位导航
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十一楼书库/11E23B0405/
[索取号:G444/99]
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在馆
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架位导航
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十一楼书库/11E23B0405/
[索取号:G444/99]
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在馆
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架位导航
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