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@a来华留学生汉语课堂问题行为研究@Alai hua liu xue sheng han yu ke tang wen ti xing wei yan jiu@f于帅, 蒋晓敏, 朱琳琳著
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@a1版
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210
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@a沈阳@c东北大学出版社@d2025.9
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215
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@a174页@c图@d24cm
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@a有书目 (第149-155页)
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@a本书剖析了来华留学生汉语课堂的复杂性和课堂管理的重要性, 深入探究课堂问题行为。首先介绍研究缘起、价值、方法和思路, 归纳国内外研究现状。接着探讨留学生汉语课堂问题行为的概念、特征、判定标准、理论基础和管理原则。通过设计量表进行问卷调查, 分析出问题行为具有普遍性与差异性等特点。基于课堂实录描述频发案例并分析诱因, 涵盖教师、学生和课堂环境三方面因素。针对普适性和不同类型问题行为提出管理对策, 并进行实践验证与案例回访。最后总结研究内容与创新点, 指出不足与后续研究方向, 还附有相关访谈、量表等附录, 为汉语教师课堂管理提供了全面且实用的参考。
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@a本书适用于对外汉语教学研究者
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@aCN@b上海新华@c20260619
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@a郑州旅游职业学院图书馆@dH195.3@e92@f3
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| 来华留学生汉语课堂问题行为研究/于帅, 蒋晓敏, 朱琳琳著.-1版.-沈阳：东北大学出版社，2025.9 |
| 174页：图；24cm |
| 使用对象：本书适用于对外汉语教学研究者 |
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| ISBN 978-7-5517-3907-8：CNY46.00 |
| 本书剖析了来华留学生汉语课堂的复杂性和课堂管理的重要性, 深入探究课堂问题行为。首先介绍研究缘起、价值、方法和思路, 归纳国内外研究现状。接着探讨留学生汉语课堂问题行为的概念、特征、判定标准、理论基础和管理原则。通过设计量表进行问卷调查, 分析出问题行为具有普遍性与差异性等特点。基于课堂实录描述频发案例并分析诱因, 涵盖教师、学生和课堂环境三方面因素。针对普适性和不同类型问题行为提出管理对策, 并进行实践验证与案例回访。最后总结研究内容与创新点, 指出不足与后续研究方向, 还附有相关访谈、量表等附录, 为汉语教师课堂管理提供了全面且实用的参考。 |
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正题名：来华留学生汉语课堂问题行为研究
索取号：H195.3/92
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1500182
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215001824
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十一楼书库/
[索取号:H195.3/92]
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在馆
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架位导航
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2
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1500183
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215001833
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十一楼书库/
[索取号:H195.3/92]
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在馆
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架位导航
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3
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1500184
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215001842
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十一楼书库/
[索取号:H195.3/92]
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在馆
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架位导航
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