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000
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01487oam2 2200313 450
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001
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0200330279
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005
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20220622114918.0
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010
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@a978-7-5117-3029-9@dCNY28.00
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100
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@a20160801d2016 em y0chiy0121 ea
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101
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0
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@achi
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102
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@aCN@b110000
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105
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@aak a 000yy
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106
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@ar
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200
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1
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@a动画情境下多媒体学习的实验研究@Adong hua qing jing xia duo mei ti xue xi de shi yan yan jiu@f胡卫星著
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210
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@a北京@c中央编译出版社@d2016.7
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215
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@a138页@c图@d24cm
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225
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2
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@a辽宁省优势特色重点学科建设丛书@Aliao ning sheng you shi te se chong dian xue ke jian she cong shu
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225
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2
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@a渤海大学教育学卓越学科建设丛书@Abo hai da xue jiao yu xue zhuo yue xue ke jian she cong shu
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300
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@a教育部人文社科项目 (13YJC880028) 资助
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320
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@a有书目 (第119-133页)
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@a本书探讨动画情境下两种类型的多媒体信息呈现方式与教学材料性质、教学内容设计方式、学习者个体特征和教师教学策略四个因素对学习者学习效果的影响。同时, 以眼动行为分析技术来探讨不同作用条件下学习者观看动画多媒体时的差异, 研究学习者眼动行为特征与学习效果之间的关系。通过这两方面研究的开展, 解决动画多媒体是在何时何地发生什么样的过程来促使学习者产生良好学习效果这一核心问题。
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@a多媒体教学研究者
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0
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@12001 @a辽宁省优势特色重点学科建设丛书
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0
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@12001 @a渤海大学教育学卓越学科建设丛书
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606
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0
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@a多媒体教学@Aduo mei ti jiao xue@x研究
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@aG434@v5
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701
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0
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@a胡卫星@Ahu wei xing@4著
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801
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0
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@aCN@b郑州支点@c20220620
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905
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@dG434@e42@f5
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| 动画情境下多媒体学习的实验研究/胡卫星著.-北京：中央编译出版社，2016.7 |
| 138页：图；24cm.-(辽宁省优势特色重点学科建设丛书).-(渤海大学教育学卓越学科建设丛书) |
| 教育部人文社科项目 (13YJC880028) 资助.-使用对象：多媒体教学研究者 |
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| ISBN 978-7-5117-3029-9：CNY28.00 |
| 本书探讨动画情境下两种类型的多媒体信息呈现方式与教学材料性质、教学内容设计方式、学习者个体特征和教师教学策略四个因素对学习者学习效果的影响。同时, 以眼动行为分析技术来探讨不同作用条件下学习者观看动画多媒体时的差异, 研究学习者眼动行为特征与学习效果之间的关系。通过这两方面研究的开展, 解决动画多媒体是在何时何地发生什么样的过程来促使学习者产生良好学习效果这一核心问题。 |
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正题名：动画情境下多媒体学习的实验研究
索取号：G434/42
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1237233
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212372332
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一楼密集书库A区/
[索取号:G434/42]
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在馆
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架位导航
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2
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1237234
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212372341
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十一楼书库/11E23B0104/
[索取号:G434/42]
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在馆
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架位导航
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3
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十一楼书库/11E23B0104/
[索取号:G434/42]
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在馆
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架位导航
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4
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十一楼书库/11E23B0104/
[索取号:G434/42]
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在馆
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一楼密集书库A区/
[索取号:G434/42]
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在馆
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架位导航
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