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000
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01077nam 2200289 450
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001
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CAL 010040124196
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005
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20131218160648.64
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010
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@a978-7-303-16912-2@b简装@dCNY35.00
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100
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@a20130912d2013 em y0chiy50 ea
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101
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0
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@achi
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@aCN@b110000
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105
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1
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@a小学教育心理学@Axiao xue jiao yu xin li xue@f张红梅, 朱丹主编
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205
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@a第1版
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210
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@a北京@c北京师范大学出版社@d2013.08
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215
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@a282页@c图@d23cm
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2
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@a高等院校小学教育专业系列教材@Agao deng yuan xiao xiao xue jiao yu zhuan ye xi lie jiao cai
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320
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@a有书目 (第281-282页)
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330
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@a本书对小学儿童学习的规律、学习困难的成因和矫正、学习动机的培养、学习迁移在教学中的运用、知识的掌握、技能的培养等方面做了较为系统、深入浅出的分析。
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410
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0
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@12001 @a高等院校小学教育专业系列教材
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0
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@a小学生@Axiao xue sheng@x教育心理学@x高等学校@j教材
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@aG44@v5
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701
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0
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@a张红梅@Azhang hong mei@4主编
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@a朱丹@Azhu dan@4主编
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@aCN@b郑州旅游职业学院@c20131220
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905
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@aZZLYZY@dG44@e53@f5
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| 小学教育心理学/张红梅, 朱丹主编.-第1版.-北京：北京师范大学出版社，2013.08 |
| 282页：图；23cm.-(高等院校小学教育专业系列教材) |
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| ISBN 978-7-303-16912-2(简装)：CNY35.00 |
| 本书对小学儿童学习的规律、学习困难的成因和矫正、学习动机的培养、学习迁移在教学中的运用、知识的掌握、技能的培养等方面做了较为系统、深入浅出的分析。 |
| ● |
正题名：小学教育心理学
索取号：G44/53
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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0563366
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205633661
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十一楼书库/11E23B0203/
[索取号:G44/53]
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在馆
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架位导航
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2
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0563367
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205633670
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一楼密集书库A区/
[索取号:G44/53]
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在馆
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架位导航
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3
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0563368
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205633689
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十一楼书库/11E23B0203/
[索取号:G44/53]
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在馆
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架位导航
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4
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205633698
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一楼密集书库A区/
[索取号:G44/53]
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在馆
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架位导航
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5
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0563370
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205633705
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十一楼书库/11E23B0203/
[索取号:G44/53]
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在馆
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架位导航
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