书目信息

书名: 学校的公共性与民主主义 
作者: 上野正道 著 ;赵卫国 主译
出版信息: 济南   山东教育出版社  2023.12
开本页数: 25cm  333页
丛书名: 杜威教育研究大系
单 册:
中图分类: G40-09
科图分类:
主题词: 教育思想--jiao yu si xiang--研究--美国--现代
电子资源:
ISBN: 978-7-5701-2222-6
000 01578nam 2200313 450
001 37313
010    @a978-7-5701-2222-6@b精装@dCNY96.00
100    @a20240724d2023 kemy0chiy50 ea
101 @achi@cjpn
102    @aCN@b370000
105    @aa a 000yy
106    @ar
200 @a学校的公共性与民主主义@Axue xiao de gong gong xing yu min zhu zhu yi@e走向杜威的审美经验论@f(日) 上野正道著@g赵卫国主译
210    @a济南@c山东教育出版社@d2023.12
215    @a333页@c图@d25cm
225 @a杜威教育研究大系@Adu wei jiao yu yan jiu da xi
300    @a国家出版基金项目
314    @a上野正道, 教育学博士, 毕业于日本东京大学, 现任上智大学综合人间科学部教育学科教授, 东亚教育研究所所长。日本教育哲学、杜威研究、教育改革研究、学校教育研究领域的知名专家。赵卫国, 山东师范大学心理学院副教授, 项士生导师, 日本东京大学教育学博士, 日本学术振兴会外国人研究员 (博士后)。
320    @a有书目 (第295-323页)
330    @a本书探讨了20世纪20年代至30年代约翰·杜威对自由主义的再概念化和美学经验的省察, 探究了支撑民主主义的公共哲学的形成和发展过程。主要内容包括: 学校改革与公共性的构想 ; 民主主义与共同体的学校改革 ; 学校公共生活教育意义的开创等。
410  0 @12001 @a杜威教育研究大系
517 @a走向杜威的审美经验论@Azou xiang du wei de shen mei jing yan lun
600  1 @a杜威@Adu wei@g(Dewey, John),@f1859-1952@x教育思想@x研究
606 @a教育思想@Ajiao yu si xiang@x研究@y美国@z现代
690    @aG40-09@v5
701  0 @a上野正道@Ashang ye zheng dao@4著
702  0 @a赵卫国@Azhao wei guo@4主译
801  0 @aCN@b郑州旅游职业学院@c20240724
905    @aZZLYZY@dG40-09@e20
    
    学校的公共性与民主主义:走向杜威的审美经验论/(日) 上野正道著/赵卫国主译.-济南:山东教育出版社,2023.12
    333页:图;25cm.-(杜威教育研究大系)
    国家出版基金项目
    
    ISBN 978-7-5701-2222-6(精装):CNY96.00
    本书探讨了20世纪20年代至30年代约翰·杜威对自由主义的再概念化和美学经验的省察, 探究了支撑民主主义的公共哲学的形成和发展过程。主要内容包括: 学校改革与公共性的构想 ; 民主主义与共同体的学校改革 ; 学校公共生活教育意义的开创等。
相关链接 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:学校的公共性与民主主义     索取号:G40-09/20         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1329647   213296477   十一楼书库/ [索取号:G40-09/20] 在馆     架位导航
2 1329648   213296486   十一楼书库/ [索取号:G40-09/20] 在馆     架位导航
3 1329649   213296495   十一楼书库/ [索取号:G40-09/20] 在馆     架位导航