|
000
|
01550nam0 2200265 450
|
|
001
|
670094
|
|
005
|
20250717090330.86
|
|
010
|
|
@a978-7-5194-8041-7@dCNY68.00
|
|
100
|
|
@a20240920d2024 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@ay z 000yy
|
|
200
|
1
|
@a流利说话我最棒:言语流利度训练@Aliu li shuo hua wo zui bang:yan yu liu li du xun lian@f韩雪峰, 胡雪婵著
|
|
205
|
0
|
@a第1版
|
|
210
|
|
@a北京@c光明日报出版社@d2024.06
|
|
215
|
|
@a168页@d24cm
|
|
300
|
|
@a光明版
|
|
314
|
|
@a韩雪峰, 博士, 中国科学院苏州生物医学工程技术研究所副研究员, 硕士生导师, 专业机械电子工程, 主要从事医疗器械研发和工程化工作。胡雪婵, 东北师范大学文学院副教授博士, 硕士生导师, 吉林省省域拔尖D类人才, 专业方向: 应用语言学。
|
|
330
|
|
@a本书基于国内外大量相关研究, 旨在通过发音法、呼吸法、随读法等引导患者在精听、跟读示范文本的过程中进行均匀的节拍训练、语速训练、呼吸和发音的协调训练, 从而掌握正确的发音规则, 逐步恢复言语的自然状态。本书的范读文本与各学段《义务教育语文课程标准》 (2022年版) 完全对接, 从单音训练 (声韵母)、单语训练、语句训练、节奏训练四方面引导患者放慢语速, 掌握轻柔发音, 运用气流以及形成说话的节律和韵律等技术, 搭建呼吸法、发音法、手指法和写诵法、随读法、变读法、挪位法、带白法和拖音法、互助情景矫治法八大专项训练板块, 配以专项游戏及适配的文字内容进行训练, 提升儿童的训练积极性, 从生理、心理两个层面进行言语治疗。
|
|
606
|
0
|
@a汉语@Ahan yu@x语言表达
|
|
690
|
|
@aH193.2@v5
|
|
701
|
0
|
@a韩雪峰@Ahan xue feng@4著
|
|
701
|
0
|
@a胡雪婵@Ahu xue chan@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@bHNMG@c20250717
|
|
905
|
|
@aLYXY@dH193.2@e34@f3
|
|
|
|
|
| |
| 流利说话我最棒:言语流利度训练/韩雪峰, 胡雪婵著.-第1版.-北京:光明日报出版社,2024.06 |
| 168页;24cm |
| 光明版 |
| |
| ISBN 978-7-5194-8041-7:CNY68.00 |
| 本书基于国内外大量相关研究, 旨在通过发音法、呼吸法、随读法等引导患者在精听、跟读示范文本的过程中进行均匀的节拍训练、语速训练、呼吸和发音的协调训练, 从而掌握正确的发音规则, 逐步恢复言语的自然状态。本书的范读文本与各学段《义务教育语文课程标准》 (2022年版) 完全对接, 从单音训练 (声韵母)、单语训练、语句训练、节奏训练四方面引导患者放慢语速, 掌握轻柔发音, 运用气流以及形成说话的节律和韵律等技术, 搭建呼吸法、发音法、手指法和写诵法、随读法、变读法、挪位法、带白法和拖音法、互助情景矫治法八大专项训练板块, 配以专项游戏及适配的文字内容进行训练, 提升儿童的训练积极性, 从生理、心理两个层面进行言语治疗。 |
| ● |
正题名:流利说话我最棒:言语流利度训练
索取号:H193.2/34
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1427499
|
214274998
|
十一楼书库/
[索取号:H193.2/34]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
1427500
|
214275005
|
十一楼书库/
[索取号:H193.2/34]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
1427501
|
214275014
|
十一楼书库/
[索取号:H193.2/34]
|
在馆
|
架位导航
|