书目信息

书名： 高校公共体育课程项群化建设的优势与路径研究 
作者： 王胜起, 著
出版信息： 北京   经济管理出版社  2025.9
开本页数： 24cm  144页
丛书名： 前沿·学术·经典经管文库
单 册：
中图分类： G807.4
科图分类：
主题词： 体育教学--ti yu jiao xue--教学研究--高等学校
电子资源：
ISBN： 978-7-5243-0483-8
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330    @a本书由高校公共体育课程项群化建设的时代背景分析、高校公共体育课程项群化建设的理论基础概述、高校公共体育课程项群化建设的优势分析、影响高校公共体育课程项群化建设的因素、高校公共体育课程项群化建设的关键点、高校公共体育课程项群化建设的实践路径六部分组成。全书以高校高校公共体育课程建设与运行过程为研究对象, 分析项群训练理论在高校公共体育课程建设中的应用优势, 阐述体育项群类别划分与课程项目科学分类、课程目标与课程内容制定、“三全育人”视角下课程运行、公共体育课程项群化建设质量评价的具体实践措施。
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    高校公共体育课程项群化建设的优势与路径研究= Research on the advantages and paths of the clustering construction of public physical education courses in universities/王胜起著.-1版.-北京：经济管理出版社，2025.9
    144页：图；24cm.-(前沿·学术·经典经管文库.管理类)
    本书获咸阳师范学院学术著作出版基金资助.-使用对象：本书适用于教育工作者
    
    ISBN 978-7-5243-0483-8：CNY98.00
    本书由高校公共体育课程项群化建设的时代背景分析、高校公共体育课程项群化建设的理论基础概述、高校公共体育课程项群化建设的优势分析、影响高校公共体育课程项群化建设的因素、高校公共体育课程项群化建设的关键点、高校公共体育课程项群化建设的实践路径六部分组成。全书以高校高校公共体育课程建设与运行过程为研究对象, 分析项群训练理论在高校公共体育课程建设中的应用优势, 阐述体育项群类别划分与课程项目科学分类、课程目标与课程内容制定、“三全育人”视角下课程运行、公共体育课程项群化建设质量评价的具体实践措施。
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正题名：高校公共体育课程项群化建设的优势与路径研究     索取号：G807.4/317         预约/预借

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