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学校里的整合型心理治疗= Thinking and acting like an eclectic school counselor：将理论转化为实践/(美) Richard D. Parsons著/刘亚茵译.-第1版.-北京：中国轻工业出版社，2013.10 XIV, 130页：图；24cm.-(中小学心理教师的视角与行动丛书) ISBN 978-7-5019-9430-4(简装)：CNY25.00 本书内容包括: 跨理论改变模型 —— 指导反思的整合模型 ; 在特定的阶段采取特定的改变策略 ; 跨理论改变模型指导咨询师反思的实践和拆衷的工作方式 —— 学校心理咨询师的工作实践等。 ●
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1
0603851
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十一楼书库/11E23B0306/
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一楼密集书库C区/
[索取号:G444/25]
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十一楼书库/11E23B0306/
[索取号:G444/25]
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十一楼书库/11E23B0306/
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一楼密集书库C区/
[索取号:G444/25]
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