|
000
|
00891nam0 2200229 450
|
|
001
|
29351
|
|
010
|
|
@a978-7-5731-4189-7@dCNY58.00
|
|
100
|
|
@a20240722d2023 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b220000
|
|
105
|
|
@aa z 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a大单元教学设计研究@Ada dan yuan jiao xue she ji yan jiu@f李令, 李胜利著
|
|
210
|
|
@a长春@c吉林出版集团股份有限公司@d2023.08
|
|
215
|
|
@a142页@c图@d24cm
|
|
330
|
|
@a本书共五章, 第一章概述大单元教学设计的概念界定、理论依据、基本原则 ; 第二章介绍大单元教学设计的实施路径 ; 第三章分析“互文性阅读”“读写任务驱动”“一纲多维”三种大单元教学的课型 ; 第四章介绍大单元教学过程 ; 第五章列举了大单元教学典型课例。
|
|
606
|
0
|
@a教学设计@Ajiao xue she ji@x研究
|
|
690
|
|
@aG42@v5
|
|
701
|
0
|
@a李令@Ali ling@4著
|
|
701
|
0
|
@a李胜利@Ali sheng li@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@b郑州旅游职业学院@c20240722
|
|
905
|
|
@aZZLYZY@dG42@e54
|
|
|
|
|
| |
| 大单元教学设计研究/李令, 李胜利著.-长春:吉林出版集团股份有限公司,2023.08 |
| 142页:图;24cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-5731-4189-7:CNY58.00 |
| 本书共五章, 第一章概述大单元教学设计的概念界定、理论依据、基本原则 ; 第二章介绍大单元教学设计的实施路径 ; 第三章分析“互文性阅读”“读写任务驱动”“一纲多维”三种大单元教学的课型 ; 第四章介绍大单元教学过程 ; 第五章列举了大单元教学典型课例。 |
| ● |
正题名:大单元教学设计研究
索取号:G42/54
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1339523
|
213395235
|
十一楼书库/
[索取号:G42/54]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
1339524
|
213395244
|
十一楼书库/
[索取号:G42/54]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
1339525
|
213395253
|
十一楼书库/
[索取号:G42/54]
|
在馆
|
架位导航
|