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@a本书针对“学做导”这一创新型教学策略分六章来深入分析, 具体内容包括: “学做导合一”的理论基础与界定、“学”是基础、“做”是核心、“导”是桥梁等。
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@a适用于教师们的教学研究
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| 创新课堂文化：“学做导合一”教学策略/文学荣著.-第1版.-北京：中国轻工业出版社，2013.05 |
| 204页：图；23cm.-(广东省中小学校长工作室丛书) |
| 桃李书系.-使用对象：适用于教师们的教学研究 |
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| ISBN 978-7-5019-9277-5(简装)：CNY34.00 |
| 本书针对“学做导”这一创新型教学策略分六章来深入分析, 具体内容包括: “学做导合一”的理论基础与界定、“学”是基础、“做”是核心、“导”是桥梁等。 |
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正题名：创新课堂文化:"学做导合一"教学策略
索取号：G424.21/23
预约/预借
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登录号
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条形码
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状态
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备注
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1
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0619266
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十一楼书库/11E23A0703/
[索取号:G424.21/23]
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在馆
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架位导航
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2
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十一楼书库/11E23A0703/
[索取号:G424.21/23]
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在馆
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3
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一楼密集书库A区/
[索取号:G424.21/23]
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在馆
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一楼密集书库A区/
[索取号:G424.21/23]
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在馆
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十一楼书库/11E23A0703/
[索取号:G424.21/23]
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在馆
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架位导航
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