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@a优质教育长出来:高质量实施学校课程建设的区域实践@9You Zhi Jiao Yu Chang Chu Lai@f徐志彤,等编著
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@a北京@c光明日报出版社@d2020.03
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@a238页@d24cm
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@a在“优质教育长出来”核心理念引领下，以施瓦布实践性课程理论为指导，江苏省常州市钟楼区开展高质量实施学校课程建设的区域实践研究，创造了“尊重每一个、发展每一个、成就每一个”的区域课程建设实践范式。明确提出“做我们自己的学校课程”的价值主张，形成了“区域推进式”“学科变革式”“项目推进式”三大学校课程建设路径，创造性地实施了更多元的学习方式。区域的教学变革深刻影响着学生的成长，提升着钟楼学生的综合素养。
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@a高质量实施学校课程建设的区域实践@9Gao Zhi Liang Shi Shi Xue Jiao Ke Cheng Jian She De Qu Yu Shi Jian
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@a中小学@x课程建设@x研究@x常州@9Zhong Xiao Xue
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@aG632.3@v5
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@9deng@4编著
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@a徐志彤@4编著@9Xu Zhi Tong
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@aLYXY@dG632.3@e32@f3
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| 优质教育长出来:高质量实施学校课程建设的区域实践/徐志彤,等编著.-北京：光明日报出版社，2020.03 |
| 238页；24cm |
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| ISBN 978-7-5194-5638-2：CNY59.00 |
| 在“优质教育长出来”核心理念引领下，以施瓦布实践性课程理论为指导，江苏省常州市钟楼区开展高质量实施学校课程建设的区域实践研究，创造了“尊重每一个、发展每一个、成就每一个”的区域课程建设实践范式。明确提出“做我们自己的学校课程”的价值主张，形成了“区域推进式”“学科变革式”“项目推进式”三大学校课程建设路径，创造性地实施了更多元的学习方式。区域的教学变革深刻影响着学生的成长，提升着钟楼学生的综合素养。 |
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正题名：优质教育长出来:高质量实施学校课程建设的区域实践
索取号：G632.3/32
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1006409
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210064099
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十一楼书库/11W01B0701/
[索取号:G632.3/32]
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在馆
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架位导航
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2
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1006410
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210064106
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十一楼书库/11W01B0701/
[索取号:G632.3/32]
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在馆
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210064115
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十一楼书库/11W01B0701/
[索取号:G632.3/32]
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