书目信息

书名: 汉语:本体研究与教学探索 
作者: 王姝
出版信息: 长春   东北师范大学出版社  2024.04
开本页数: 24cm  244页
丛书名: 人文社会科学经典文库
单 册:
中图分类: H19
科图分类:
主题词: 汉语--han yu--教学研究
电子资源:
ISBN: 978-7-5771-1324-1
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300    @a本书由国家社会科学基金项目“汉语形式缩放手段的实证研究”资助出版
314    @a王姝, 毕业于吉林大学文学院, 文学博士。现任职于吉林大学文学院, 主要从事语言学及应用语言学、现代汉语语法学等方面的教学与研究工作。在语言学相关核心期刊上有多篇代表性论文发表。爱好收藏和绘画, 特别是西方古典美术。
320    @a有书目 (第231-244页)
330    @a本书兼顾本体研究和教学实践探索两个方面, 但以本体研究为主。众所周知, 任何研究都必须理论先行, 没有理论指导的任何“研究”都不是研究。基于此理念, 本书以最通俗易懂的语言, 通过最简单的例子, 选取最直观的方式, 从“学了就能用”的角度对当下前沿研究正在使用的几种当红理论作了简要介绍。此外, 本书系统讨论了研究中“发现问题—数据搜集—数据分析—结论概括”的全套操作程序, 并对汉语的教学进行了有益探讨, 对教学上常遇到的诸多困难问题都有深入的分析和有效的解决办法。
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    汉语:本体研究与教学探索/王姝著.-第1版.-长春:东北师范大学出版社,2024.04
    244页;24cm.-(人文社会科学经典文库)
    本书由国家社会科学基金项目“汉语形式缩放手段的实证研究”资助出版
    
    ISBN 978-7-5771-1324-1:CNY68.00
    本书兼顾本体研究和教学实践探索两个方面, 但以本体研究为主。众所周知, 任何研究都必须理论先行, 没有理论指导的任何“研究”都不是研究。基于此理念, 本书以最通俗易懂的语言, 通过最简单的例子, 选取最直观的方式, 从“学了就能用”的角度对当下前沿研究正在使用的几种当红理论作了简要介绍。此外, 本书系统讨论了研究中“发现问题—数据搜集—数据分析—结论概括”的全套操作程序, 并对汉语的教学进行了有益探讨, 对教学上常遇到的诸多困难问题都有深入的分析和有效的解决办法。
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正题名:汉语:本体研究与教学探索     索取号:H19/85         预约/预借

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