|
000
|
01343nam0 2200265 450
|
|
001
|
32003
|
|
005
|
20230602103130.22
|
|
010
|
|
@a978-7-312-04995-8@b精装@dCNY218.00
|
|
100
|
|
@a20220830d2021 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b340000
|
|
105
|
|
@aa a 000yy
|
|
200
|
1
|
@a基于创新能力的高职教学模式研究与创建@Aji yu chuang xin neng li de gao zhi jiao xue mo shi yan jiu yu chuang jian@f王世杰著
|
|
210
|
|
@a合肥@c中国科学技术大学出版社@d2021.01@h2022.10第2次印刷
|
|
215
|
|
@a300页@c图@d24cm
|
|
312
|
|
@a英文题名取自封面
|
|
314
|
|
@a王世杰, 博士, 教授。合肥信息技术职业学院创校校长, 同济大学职业教育服务体系学术委员会委员会等职。
|
|
320
|
|
@a有书目 (第293-300页)
|
|
330
|
|
@a本书以高职学生为研究对象, 应用聚类分析等多元统计方法, 对大学生的自我认知、创新能力、探索精神以及创新能力对教学内容与方法的要求等进行实证研究, 旨在论证高职大学生的自我认知对其创新能力 (感知创新和认知创新的能力以及探索精神) 的影响, 探索有利于创新能力培养和发挥的学习方法, 提出了“一核双元三段进阶式”教学模式。
|
|
510
|
1
|
@aResearch and construction of the teaching mode of higher vocational colleges based on creativity@zeng
|
|
606
|
0
|
@a高等职业教育@Agao deng zhi ye jiao yu@x教学模式@x研究
|
|
690
|
|
@aG718.5@v5
|
|
701
|
0
|
@a王世杰,@Awang shi jie@f1957-@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@b人天书店@c20230602
|
|
905
|
|
@aZZLYZY@dG718.5@e93
|
|
|
|
|
| |
| 基于创新能力的高职教学模式研究与创建/王世杰著.-合肥：中国科学技术大学出版社，2021.01(2022.10第2次印刷) |
| 300页：图；24cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-312-04995-8(精装)：CNY218.00 |
| 本书以高职学生为研究对象, 应用聚类分析等多元统计方法, 对大学生的自我认知、创新能力、探索精神以及创新能力对教学内容与方法的要求等进行实证研究, 旨在论证高职大学生的自我认知对其创新能力 (感知创新和认知创新的能力以及探索精神) 的影响, 探索有利于创新能力培养和发挥的学习方法, 提出了“一核双元三段进阶式”教学模式。 |
| ● |
正题名：基于创新能力的高职教学模式研究与创建
索取号：G718.5/93
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1225862
|
212258625
|
继续教育学院资料室/
[索取号:G718.5/93]
|
在馆
|
架位导航
|
