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@ a何以成诗:六朝诗赋中的思想传承与意义生成@ Ahe yi cheng shi:liu chao shi fu zhong de si xiang chuan cheng yu yi yi sheng cheng@ f(美) 田菱著@ d= Reading philosophy writing poetry@ fWendy Swartz@ g郭鼎玮译@ zeng
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@ a六朝时期的文人阶层以一套独特的、镶嵌式的方式参与了文化传承, 生产了呈指数级增长的文化财富。美国罗格斯大学中国文学教授田菱, 借助西方文论中的互文性理论考察典故与引文, 对嵇康、孙绰、陶渊明、谢灵运以及兰亭诗人的诗赋作品展开细读, 探讨了它们与《老子》《庄子》《周易》, 乃至《诗经》《楚辞》《论语》等传统文化典籍之间的复杂关联。诗人们在哲学与文学之间落笔成诗, 创造性地运用了异质多样、千变万化的文本和文化资源, 展现了异彩纷呈的创作才能、思想理念与内心世界。
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何以成诗:六朝诗赋中的思想传承与意义生成/(美) 田菱著= Reading philosophy writing poetry/Wendy Swartz/郭鼎玮译.-第1版.-北京:社会科学文献出版社,2024.06
364页;22cm
ISBN 978-7-5228-1112-3(精装):CNY79.00
六朝时期的文人阶层以一套独特的、镶嵌式的方式参与了文化传承, 生产了呈指数级增长的文化财富。美国罗格斯大学中国文学教授田菱, 借助西方文论中的互文性理论考察典故与引文, 对嵇康、孙绰、陶渊明、谢灵运以及兰亭诗人的诗赋作品展开细读, 探讨了它们与《老子》《庄子》《周易》, 乃至《诗经》《楚辞》《论语》等传统文化典籍之间的复杂关联。诗人们在哲学与文学之间落笔成诗, 创造性地运用了异质多样、千变万化的文本和文化资源, 展现了异彩纷呈的创作才能、思想理念与内心世界。
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正题名:何以成诗:六朝诗赋中的思想传承与意义生成
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