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@a声随身动@Asheng sui shen dong@e体态律动歌唱教学@f赵莉著
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@a世纪出版 美文工作室
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@a赵莉, 本文作者系上海市静安区艺术 (音乐) 学科教研员, 上海市艺术教学专业委员会理事, 上海市教育科学研究和科技创新计划项目课题主持人, 华东师范大学音乐学院特聘教师。
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@a本书力图将歌唱与身体的律动 (注意不是舞蹈) 作为一个联动的歌唱和音乐教学方法与策略, 阐述两者既独立又相互在教学中形成合力、产生影响的辩证联系。以理性审视可预见: 在义务教育“双新”开启之际, 达尔克罗兹体态律动运用于歌唱和音乐教学, 对推进音乐教育教学理念、教学结构、方法与手段、师生关系、教学环境诸项变革均有重要价值与意义。
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| 声随身动：体态律动歌唱教学/赵莉著.-上海：上海教育出版社，2024.10 |
| 237页：图；24cm |
| 世纪出版 美文工作室 |
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| ISBN 978-7-5720-2677-5：CNY68.00 |
| 本书力图将歌唱与身体的律动 (注意不是舞蹈) 作为一个联动的歌唱和音乐教学方法与策略, 阐述两者既独立又相互在教学中形成合力、产生影响的辩证联系。以理性审视可预见: 在义务教育“双新”开启之际, 达尔克罗兹体态律动运用于歌唱和音乐教学, 对推进音乐教育教学理念、教学结构、方法与手段、师生关系、教学环境诸项变革均有重要价值与意义。 |
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正题名：声随身动
索取号：J616.2/92
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1435909
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十三楼书库/
[索取号:J616.2/92]
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在馆
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十三楼书库/
[索取号:J616.2/92]
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十三楼书库/
[索取号:J616.2/92]
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在馆
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